من المدرج - التقرير الأخير - دكتور محمود يوسف " ما أحلي الطعمية السخنة صباح الفل "

من المدرج
التقرير الأخير
الجمعة والسبت 16 و 17 يناير 2015

من المدرج تقرير اسبوعي يرصد وقائع اليوم الدراسي بكل ما فيه لتكونوا معنا في الصورة

في جو من الألفة يجتمع طلاب كلية الإعلام من التيرمات الأول الي السابع لتوديع اصدقائهم من الترم الثامن ويعتبر هذا اليوم هو الأخير بالنسبة لهم داخل كلية الإعلام وسط هذا الجو كان طلاب الكلية من التعليم النظامي يستقبلون الامتحانات

قبل كل ذلك يدخل الدكتور محمود يوسف لشرح المحاضرة الأخيرة من مادة ادارة وتخطيط العلاقات العامة تحدث فيها عن المشكلات التي توجه العلاقات العامة في المنظمات المعاضرة وكيفية مواجهتها قائلاً انه يأتي دائما فيها سؤال 

واضاف ان علينا مذاكرة 4 مشكلات من 12 مشكلة فقط والتي كانت كالتالي :
رقم المشكلات هي ( المشكلة رقم 3 - رقم 6 - رقم 7 - رقم 12 )

وفيما يخص المشكلة الثانية عشر والتي تتحدث عن البيروقراطية قائلاً ان هناك اكثر من تعريف لها علينا الاكتفاء بتعريف واحد 

كما ان هناك 18 عارض او مظاهر تدل علي البيروقراطية نكتفي 9 فقط منها  طالع المحاضرة

وشهدت المحاضرة خفة ظل دكتور محمود يوسف مع الطلاب وبالأخص مع زميل وقابله الدكتور لحظة دخوله بقوله " ما أحلي الطعمية السخنة صباح الفل "  أيضا " كله بنص حبة فول علي حبة طعمية وبالهنا والشفا "

وفيما يخص محاضرات يوم الجمعة 16 يناير 2015 

قام الدكتور محمود يوسف بشرح المحاضرة السادسة والتي تحدث فيها عن كيفية الاستفادة من قادة الرأي  في المنظمات وذكر العديد من الأسئلة التي ربما تكون موضوع سؤال في الامتحان 

س1: العلاقت العامة هي أفعال قبل الأقوال أشرح هذه العبارة ثم بين الي اي مدي تتحقق في جهاز الأمن الموجود في بلدك ؟

  قائلاً ان الأجابة لهذا السؤال من صـ 187 الي صـ 193 

س2 : عرف قادة الرأي وأهم انواعهم وخصائصهم ؟

وتحدث عن دور القيادات الأمنية في تكوين الصورة الذهنية   طالع المحاضرة

من ناحية آخري قامت الدكتورة علياء سامي بشرح المحاضرة السادسة والأخيرة من مادة ادارة الإعلان واقتصادياته

تحدثت عن الفصلين السابع والثامن وقامت بشرحهم

بدأت بشرح الفصل الثامن والذي يتحدث عن جدولة المخصصات الإعلانية ثم تحدثت عن العوامل التي تحدد ذلك

ثم المحاور الأساسية لعملية جدولة الحملة
1- استراتيجية الوسيلة الإعلانية  ( الوصول - الاستمرارية - التكرار )
قالت ان هناك ثلاثة استراتيجيات تساعد علي ذلك
استراتيجية النموذج - استراتيجية التركيز - استراتيجية الأكثار

2-  التوزيع الزمني  (  الأنفاق المستمر - الانفاق المركز في فترات معينة - الأنفاق المتقطع  - الأنفاق المتذبذب )

3-  الشكل المستخدم في الحملة الإعلانية ( البداية القوية والتناقص التدريجي - البداية المحدودة والتزايد التدريجي - التوازن  - التبادل في خلق الأثر الإعلاني )

ثم تحدثت عن الفصل السابع : الأنفاق الإعلاني في سياق الخطة الإعلانية
من مكونات عملية القرار الإعلاني
وبعد اجراء الحملة هيتم عمل قياس بعدي يشمل جزءين اساسيين

وأنهت المحاضرة بالحديث عن مراحل وضع ميزانية الإعلان في شركات الأنتاج
من ( اعداد الميزانية - تقديم الميزانية واعتمادها - تنفيذ الميزانية - مراقبة الميزانية )  طالع المحاضرة 

المشاركة أفضل طرق التعلم

بكم نكتمل

فريق عمل مدونة مستر إعلام

روابط هامة ومفيدة 

1- طالع كل المحاضرات التي تم أخذها بالضغط هنا

2- حمل كل محاضرات وتطبيقات واسئلة الامتحانات السابقة بالضغط هنا 

 3- طالع جدول امتحانات دور يناير 2015 بالضغط هنا 

4- طالع تقارير من المدرج والتي ترصد وقائع اليوم الدراسي بالضغط هنا

أحمد عزازي

السبت, يناير 17, 2015

اقرأ المزيد

من المدرج التقرير الحادي عشر .. أقبال تاريخي يا فندم والسينوبسيس يتحدي الملل

من المدرج
التقرير الحادي عشر
الجمعة 9 يناير 2015
مدرج 1 كلية الإعلام

شارك في الأعداد: يسرا فتحي و مي حسن

من المدرج تقرير أسبوعي يرصد وقائع اليوم الدراسي بكل ما فيه لتكونوا معنا في الصورة

دقت ساعة الأمتحانات معها تجد قاعات المحاضرات عن آخرها لا تجد موضع لقدم يا لها من عزيمة وأصرار فمع النهايات دائماً تكون الصورة أوضح

وسط كل ذلك يدخل الدكتور محمد الباز لشرح المحاضرة الخامسة و الأخيرة من مادة نظريات الأتصال 

أستكمل الحديث عن باقي الـ 8  نقاط التي قال انه سيأتي منها 5 في الأمتحان للجزء الخاص به
- نظرية التحليل السلوكي لجمهور العمل الإذاعي
- عناصر الدعاية الخمسة
- تعريف النماذج وصعوبة صنعها وأهم وظائفها
- أنواع الأتصال من حيث اتجاه ودرجة رسميته طالع باقي النقاط بالضغط هنا

أستمع الدكتور محمد الباز الي أسئلة الطلاب وقام بالأجابة عليها وقال انه يجب ان تكون الأجابة مختصرة وداخل السياق مع الأعتماد علي الكتاب والمحاضرات وقال ان الكتاب أفضل بكثير 

بعده بدقائق تدخل الدكتورة سماح المحمدي لشرح المحاضرة السادسة والأخيرة في مادة communication 2  

وقالت ان الأمتحان سهل وبسيط وان اللي مش هيستغل الفرصة وينجح في المادة هذا الترم ربما يكون الأمر أصعب في التيرمات القادمة وقامت بشرح المحاضرة وتحدثت عن 

 Interpersonal Skills for Effective Communicator  المهارات الشخصية للقائم بالأتصال

Public speaking متحدث جيد

Leadership & problem solving قادر علي حل المشاكل قائد 

Persuasion and motivation قادر علي الأقناع 

Clear messages يقدم رسالة واضحة 

Active listening قادر علي الأنصاءت 

Human consideration مراعاة مشاعر الآخرين 

Barriers to Effective Communication  عوائق الاتصال الفعال 

· Language  اللغة

· Defense mechanism  المعني والتفسير للكلاتكنيكات الدفاع عن النفس 

· Meaning /Interpretation  المعاني والتفسير 

· Inconsistency with beliefs  عدم الاتساق مع المعتقدات 

· Education barrier  عوائق التعليم + مستوى التعليم 

· Status barrier  المكانة الاجتماعية 

· Lack of trust  فقدان الثقة

ثم قامت بعمل مراجعة علي المحاضرة الرابعة ( أضغط هنا )
والمحاضرة الخامسة ( أضغط هنا )

بعد مرور أكثر من نصف المحاضرة تدخل الدكتورة نسمه البطريق لشرح المحاضرة السادسة والاخيرة في مادة الكتابة الإذاعية والتلفزيونية أتكلمت فيها عن مراحل تنفيذ النص المكتوب الموجود في الفصل الثالث

وتحدثت عن السينوبسيس وقالت انها المسودة المبدئية للنص وهي مهمة جدا لكل كاتب عندما يكتب للدراما التلفزيونية وهي عملية تقطيع مبدئي للفكرة نفسها وذكرت أن أهم ما يميز هذه المرحلة تحديد وجهة نظر الكاتب

تابع ذلك الحديث عن مفهوم الدراما من حيث البناء الدرامي وقالت ان الدراما هي حدث درامي ادائي من خلال شخصيات هذه الشخصيات لها حوار ويجب قراءة القصة جيداً ونضع السينوبسيس

ثم نختار الوحدات الخلافية والتي لا يمكن الاستغناء عنها ويؤكد الكل علي أهمية اختيار هذه الوحدات للكاتب

وشرحت حاجات كتير أوي وقالت ان يجب ان يأتي سؤال في الدراما

وقالت ان أهم حاجة في الفصل الثالث الحدث الدرامي ومكوناته ومعني الحوار والشخصيات والحدث المركب والحدث البسيط

وأنهت المحاضرة في 30 دقيقة فقط وكان شكل المدرج

 مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام

روابط هامة ومفيدة 

1- طالع كل المحاضرات التي تم أخذها بالضغط هنا

2- طالع جدول المحاضرات المتبقية بالضغط هنا 

3- طالع جدول امتحانات دور يناير 2015 بالضغط هنا 

4- طالع تقارير من المدرج والتي ترصد وقائع اليوم الدراسي بالضغط هنا

5- حمل كل محاضرات وتطبيقات واسئلة الامتحانات السابقة بالضغط هنا  

أحمد عزازي

الجمعة, يناير 09, 2015

اقرأ المزيد

من المدرج .. التقرير العاشر ( محشي معلومات مهمة جداً )

من المدرج
التقرير العاشر
8/1/2015
كلية الإعلام

من المدرج تقرير اسبوعي يرصد وقائع اليوم الدراسي لتكونوا معنا في الصورة

في جو ممطر وعلي أنغام موسيقي هو صحيح الهوا غلاب لكوكب الشرق أم كلثوم يبدأ اليوم الدراسي ونعرف من مصادرنا دخول المحشي الكرنب داخل الحرم الجامعي ( يانهار ألوان )
وهذا ليس بالجديد علي دفعتنا حيث سبق ذلك دخول الرنجة لنحصد بذلك المركز الأول يكفي ان نقول ان المحشي كان بحاجة الي ملوخية القوالب الإذاعية والتفلزيونية

 يدخل الدكتور محمد الباز لشرح المحاضرة الرابعة من مادة نظريات الاتصال 

أشار ان أسئلة الجزء الخاص بيه تأتي في  سؤال واحد يحتوي علي 5 نقاط  وأعطي 8 نقاط سيأتي منهم الخمسة بأذن الله في الأمتحان هي
1- اتجاهات المصدر نحو نفسه و جمهوره ورسالته.
2- خصائص الإعلام الجماهيري
3- نماذج أنسياب المعلومات علي مرحلتين وأبرز عيوبه
4- خصائص قادة الرأي
5- نظرية التحليل السلوكي لجمهور العمل الإذاعي
6- عناصر الدعاية الخمسة
7- تعريف النماذج وصعوبة صنعها وأهم وظائفها
8- أنواع الأتصال من حيث اتجاه ودرجة رسميته

وتناول بالشرح النقاط الأربعة الأولي قائلا انه سيكمل شرح باقي النقاط غدا بأذن الله تعالي

وأضاف انه تم وضع الأمتحانات وعلينا المذاكرة الجيدة وقال انها يهتم بجوهر النظرية قائلاً ان نظريات الأتصال دورها كيف تُحدث تأثير في المادة الإعلامية التي تقدمها وهي ذات أهمية لمن يمارس الإعلام وانه لا يوجد رسالة إعلامية مجردة



تبدأ بعدها الدكتورة سماح المحمدي في شرح المحاضرة الخامسة من مادة communication 2
قالت الدكتورة سماح ان امتحانات هذا الترم هي الأسهل علي الأطلاق وانها هي والدكتورة سهير وضعوا الأمتحان

أما عن شكل الأمتحان قالت انه يأتي في سؤالين أحدهم short notes عبارة عن خمس موضوعات نختار منهم أثنين

والآخر True or False بدون تصحيح الخطأ قائله ان المحاضرة الخامسة سيأتي منها بنسبة 90 % من الصح أو الخطأ في الجزء الخاص بها   ( طالع المحاضرة الخامسة )

وان المحاضرة الرابعة سيأتي منها أيضا اسئلة كتير أوي نظراً لأنها الأسهل ونركز في اللي بتقوله كويس أوي وانه مرتبط بالفهم وهو من داخل المنهج وقالت ان النقاط الهامة في المحاضرة الرابعة هي

External stimuli - Sensory Impulses -   Physical sensations - Belief is classified as 

( طالع المحاضرة الرابعة )

وأكدت ان الأجابة بالإنجليزية وبلاش تكتب أغاني او حالتك النفسية أو تألف اي شئ عليك الأكتفاء بالاجابة فقط

وقامت بشرح المحاضرة الخامسة والتي أختصرت منها الكثير

وأكدت ان ارسطو مهم جدا وانه أول من تحدث عن الأتصال بالأقناع وعرف الأتصال بانه اي وسيلة أقدر أقنع بها اللي أمامي بأستخدام الدليل والخصائص البشرية والكاريزما

وهناك 4 تعريفات عرفها ارسطو ممكن نكتفي بتعريف واحد فقط

وتحدثت عن عناصره مثل ( حجج وأدلة - كيفية الترتيب - ان يقدم بشكل فني - سهولة التذكر - كيفية العرض )

تابع ذلك الحديث عن

The persuasive communication Model  نموذج الاتصال الإقناعي

 Factors related to the communication process

A) Factors related to the source

C- Factors related to the audience

Personality factors

A) Overt Hostility

B) Social Withdrawal

C) Richness of Fantasy

D) Self Esteem

E) Other directness

F) Sex Differences

وانهت المحاضرة 

بعدها بدقائق تدخل الدكتورة نسمه البطريق لشرح المحاضرة الخامسة من مادة الكتابة الإذاعية والتلفزيونية وتحدثت عن كيف تكتب للتلفزيون وكيف نعبر عن الخبر الصحفي وقالت ان في الامتحان ممكن تجيب خبر صحفي نحوله الي مادة مكتوبة للتلفزيون

وذكرت القصة الخبرية وانها تقسم الي بداية و وسط و خاتمة وتكتب عبارة عن جزءين الصورة والكلمة

وتحدتت عن النظام اللغوي وأننا يجب ان نختار الكلمة بعناية وان الكاتب للتلفزيون ينظر الي الكلمات بطريقة مغايرة عن الكاتب العادي

والصورة بمفردها لا تصنع خبر وتحدثت عن اشياء كثيره وان الوقت -- المساحة - التكنيك

وانه مهم تعرف الصورة وصياغة الخبر كيف تصنع الخبر ؟

وتحدثت عن العناصر الاساسية لصناعة الخبر التلفزيوني

وأنهت المحاضرة بالحديث عن الامتحان قائله ان الجزء الخاص بها يأتي في ثلاثة أسئلة منهم سؤال أجباري يأتي دائماً من الفصل الأول وسؤالين نختار منهم واحد

مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام 

روابط هامة ومفيدة 

1- طالع كل المحاضرات التي تم أخذها بالضغط هنا

2- طالع جدول المحاضرات المتبقية بالضغط هنا 

3- طالع جدول امتحانات دور يناير 2015 بالضغط هنا 

4- طالع تقارير من المدرج والتي ترصد وقائع اليوم الدراسي بالضغط هنا

5- حمل كل محاضرات وتطبيقات واسئلة الامتحانات السابقة بالضغط هنا  

  

أحمد عزازي

الخميس, يناير 08, 2015

اقرأ المزيد

من المدرج ( التقرير التاسع ) .. شربت من الكولدير

من المدرج التقرير التاسع
الجمعة 2/1/2015
تقرير أسبوعي يرصد وقائع اليوم الدراسي بكل ما فيه لتكونوا معنا في الصورة

في جو شديد البرودة أثلج صدورنا رؤية المياه تنهمر من كولدير الصدقة الجاريه علي روح الزميلة هدير حسني ( نسألكم الدعاء لها ) وكان مشهد عظيم ان تري السعادة في عيون زملائها عند علمهم بمكان الكولدير وبدء كل من ينظر إليه بقراءة الفاتحة  ليبدأ اليوم الدراسي بسعادة لا توصف

تدخل الدكتورة علياء سامي لشرح المحاضرة الخامسة من مادة إدارة الإعلان واقتصادياته والتي كانت بعنوان طريق تحديد المخصصات الإعلانية وهي موجودة في الفصل الخامس 

الملغي

الجدير بالذكر ان الدكتورة علياء قالت ان كلا من البند الثاني ص 114 والبند السادس ص 120 ملغي من هذا الفصل
 وكذلك الفصل السادس ملغي 

وقالت ان كلا من الفصلين السابع والثامن موضوع محاضرة الأسبوع بعد القادم وهم من الفصول صغير الحجم


وفيما يخص المحاضرة عرفت المخصصات الإعلانية والفرق بينها وبين الميزاينة والعوامل التي يجب مراعاتها من جانب المعلن عند تقدير المخصصات الإعلانية

تابع ذلك الحديث عن طريق تحديد الميزانية وقالت ان هناك
أ. طرق ثابتة في تحديد المخصصات الإعلانية مثل 

(1) طريقة النسبة المئوية من أرقام المبيعات. (2) الطريقة التنافسية.
 (3) طريقة أكبر مبلغ ممكن (كل ما يمكن تقديمه).  (4) طريقة الهدف والوسيلة. وشرحت كل طريقة بالمميزات والعيوب الخاصة بها

ب- الطرق الكمية فى تحديد المخصصات الإعلانية :
1- الطريقة الحدية أو مفهوم العائد الحدي .
2- نماذج الانحدار و الاستجابة البيعية ( الاستجابة التى تتخذ شكل منحنى مقعر - الاستجابة التى تتخذ شكل حرف s )
هناك ثلاثة مكونات لهذه النماذج معامل الاستجابة البيعية - معامل انحدار المبيعات - مستوى التشبع البيعى 

 
وأنهت المحاضرة بالحديث عن مميزات طريقة التحليل الهامشى والصعوبات التى تواجه تطبيق التحليل الهامشى

يدخل بعدها الدكتور محمود يوسف لشرح المحاضرة الخامسة من مادة إدارة وتخطيط العلاقات العامة تحدث عن العوامل التي تؤثر في تكوين الصورة الذهنية قائلاً انها تتعدد العوامل المؤثرة في تكوين الصورة الذهنية لأي مؤسسة 

1- وسائل الإعلام وتحدث عن وسائل الإعلام التقليدية والتي كانت قبل ظهور وسائل الإعلام البديل أو الجديدة تسمي وسائل الإعلام الجماهيرية ( الصحف - المجلات - الإذاعة - التلفزيون )

وعرف الخبر وقال انه كل جديد يتطلع الناس لمعرفته ويقدم في شكل تقريري دون اي تتدخل من الصحفي ولو حدث تدخل خرج من حيز الخبر الصحفي الي الدعاية والاجتهاد وان يكون مصدر الخبر معلوماً وبالتالي يكون لديه مصداقية وان المؤسسة لها دور في اظهار الأخبار وعليها ان تتعاون من الوسائل الإعلامية وفي بعض الأحيان قد يكون الخبر غير مستوفي الأركان ودور المنظومة الاتصال بوسائل الإعلام ( حق الرد والتصحيح ) 

وتناول المضمون الثاني وان من حق الإعلامي ان يقول رأيه اذا كان مقال او عمود او تحقيق صحفي هذا فيما يتعلق بالإعلام التلقيدي

وتناول الحديث عن الإعلام البديل ( الانترنت - مواقع التواصل - المدونات ) قال انه يؤثر تأثيراً واضحاً علي الصورة الذهنية لكنه غير مهني وبالتالي تكون المعالجة غير مهنية لان القائمين عليه من الهواه

فيما وصف نقل وسائل الإعلام التلقيدية الاخبار من الإعلام البديل بــ ( الطامة الكبري ) دون تحقق
وان هناك قدر كبير من الناس تهدف لظهور الشائعات قائلاً ان هذه المضامين تضع هؤلاء تحت طائلة القانون

 
وأضاف انه لابد من وجود موقعاُ إلكتروني للمنظمات والهئيات وان الإعلام البديل هو اسرع وسيلة يصل بها الي الناس عن الوسائل التلقيدية وانه يتناول قضايا لا يستطيع الإعلام التلقيدي مناقشتها و يجب متابعة اتجاهات الرأي العام والرد من خلال الموقع الرسمي وانه لابد من وجود اتصال ذو اتجاهين للتفاعل مع ما يتواجد علي المواقع لأقامة هذه الأتصال ولا يجب التجاهل


2- تحدث عن قادة الرأي وذكر سؤالاً ( عرف قادة الرأي موضحاً خصائصهم وأهم انواعهم ثم وضح كيف يمكن من خلالهم تكوين صورة ذهنية إيجابية عن المنظمة ؟ ) 

وقال ان قادة الرأي هو شخص له القدرة علي التأثير في آراء ومعلومات و افكار واتجاهات اشخاص موجودين في المجتمع وتحدث عن خصائصهم قائلاً انه يجب ان يمتلك المعلومة شرط ان تكون صحيحة ولا يعلمه احد

 وان يكون لديه تأثير اتصالي وإغرائي وان هناك انواع متعددة في المجتمع لها تأثير كبير مثل الإعلاميين - السياسيين - الرياضيين - الفنانيين - رجال الدين - كبار السن في المجتمعات التقليدية وانهم يملكون التأثير في الناس 

واضاف ان هنا تفرقه بين الرسمي وهو الذي يؤثر من خلال وظيفته الحكومية مثل الوزراء وغيرهم والذي يجد نفسه دائماً امام علامة استفهام 

وغير الرسمي والذي يظهر بطبيعته وهو أقوي في التأثير عن الرسمي 

مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام 

روابط هامة ومفيدة 

1- طالع كل المحاضرات التي تم أخذها بالضغط هنا
2- طالع جدول المحاضرات المتبقية بالضغط هنا 
3- طالع جدول امتحانات دور يناير 2015 بالضغط هنا 
4- طالع تقارير من المدرج والتي ترصد وقائع اليوم الدراسي بالضغط هنا

5- حمل كل محاضرات وتطبيقات واسئلة الامتحانات السابقة بالضغط هنا  

أحمد عزازي

الجمعة, يناير 02, 2015

اقرأ المزيد

من المدرج - التقرير الثامن ( الترم اتخطف يا لمبي .. عم بخ)

من المدرج
التقرير الثامن
الخميس و الجمعه 25 و 26 ديسمبر 2014

من المدرج .. تقرير اسبوعي يرصد وقائع اليوم الدراسي لتكونوا معنا في الصورة

بالرغم من انشغال الجميع بأعمالهم الا انهم حضروا محاضرات يومي الخميس والجمعه وكان مشهد دخول عم يسري للأعتذار بالنيابة عن الدكاترة هو الأبرز هذا الأسبوع لنحصد محاضرتين من اصل 6 محاضرات بواقع محاضرة في اليوم

تحس كده اننا في عزاء ابو عم بخ ده كان حالنا يوم الخميس والجمعه وأحنا قاعدين منتظرين اي دكتور يشرح ولو محاضرة

يوم الخميس يعتذر كلا من الدكتور محمد الباز ( نظريات الأتصال ) والدكتورة سماح المحمدي ( communication 2 ) عن اعطاء محاضرات اليوم لتدخل الدكتورة نسمه البطريق لشرح المحاضرة الرابعة من مادة(  الكتابة الإذاعية والتلفزيونية )

قالت ان لغة الكلمة قادرة علي التعبير وان التلفزيون له تأثير أكثر لانه يتعامل بطريقة مركبة وتناولت الحديث عن الكتابة للتلفزيون

تابع ذلك الحديث عن مفردات اللغة قائله انه لم يتم التعرف عليها الا من خلال البحث العلمي وهي الكلمة والصورة ويجب ان نعرف معانيها

فالصورة بمفردها تعبر عن شئ عام وتأتي الكلمة لتحدد المعني وتعطي مدلول واضح وفي بعض الاحيان تستطيع ان تحرف المعني

و ( الصورة ) المدلول الذي يعبر عن الدالة ( الكلمة ) وهما لتوضح الدلالة ( المعني ) وتحدثت عن علوم الدلالة

وفيما يخص لغة التلفزيون قالت انها تحتوي علي الرموز الانسانية والرموز التكنولوجية وتعني الافكار

وعرفت اللقطة بانها هي التي تحتوي الرموز الانسانية والتكنولوجية وتتكون من اشارات سمعية وبصرية

وعرفت ايضا المشهد بانه الاطار العام للقطات محددة في مكان وزمان محدد واذا خرجنا من المكان تغير المشهد مثال الفلاح الفصيح ( من ص 129 الي ص 133 )

- وتحدثت عن كيفية الكتابة وكيف يفكر المؤلف ؟ وان الكتابة لها عدة طرق وكيف تري النص الجيد وما هو النص التلفزيوني
والذي له ثلاث مراحل هي ( المناظرة بين الفكر وادوات اللغة - التعبير من خلال الثنائيات - الدلالة الفكرية " المعني المتكامل " )
قائله انها يأتي فيها سؤال في الامتحان

وانهت المحاضرة بتدريب عملي عبارة عن كتابة قصة خبرية ( مقدمة - جسم - خاتمة ) وان نعتمد علي الكتاب في المذاكرة لتنتهي محاضرات يوم الخميس 

ومع شمس الجمعه يعلن عم يسري اعتذار كلا من الدكتور محمد الباز ( نظريات الأتصال ) و الدكتورة نسمه البطريق (  الكتابة الإذاعية والتلفزيونية ) وان الدكتورة سماح المحمدي في طريقها للحضور لشرح المحاضرة الرابعة من مادة ( communication 2 )


قالت الدكتورة سماح انها تقرأ هي والدكتورة سهير عثمان ورقة الاجابة وبلاش اغاني من الأفضل ان تميز العناصر الاساسية بلون مختلف بحيث تكون واضحة تماما و يفضل ان تكون في جميع المواد علي ان تحتوي الاجابات علي امثلة

وان الجزء الخاص بها موجود في الكتاب وان لها 3 محاضرات واننا سنجدها في محاضرات المركز بأسم الدكتورة إيناس ابو يوسف مشددة ان علينا الاعتماد علي هذه المحاضرات ولا نلتفت لاي مكان آخر

تحدثت عن   The mind as a decoder العقل البشري القائم بفك الترميز (كمتلقي
فالعقل البشري يقوم بإستقبال المعلومات وتفسيرها وتخزينها وتنظيمها حتى يمكن استخدامها في المستقبل كأساس للسلوك.

1.External stimuli وتحدثت عن المؤثرات الخارجية

This causes the sensory organ to send messages to the brain via the system of nerves

قالت انها تأتي دائما في الامتحان

2.Sensory Impulse المؤثرات الحسية

Thus, a message received from outside the body is first encoded as nerve impulses before it is decoded.

تأتي دائماً في الصح والخطأ

3.Physical sensations الأحاسيس المادية
فعقل الانسان يحول المثرات الي احاسيس مادية والتي يقوم العقل بتوظيفها ومعالجتها والتي بدونها لن يكون هناك ادراك

4.Perception الإدراك

This explains why messages sometimes are decoded to contain meaning which the sender didn’t intend 

عقل الانسان ينظم المعلومات ويعطيها معاني ويميل للاختيار ويركز علي معني معين من الرسالة في بعض الاحيان نفسرالرسائل ونضيف إليها معاني غير المقصودة ( تأتي دائماً في الصح والخطأ )
Perception = decoding

5.Knowledge Formation تكوين المعرفة
يحزن عقل الانسان المعلومات في شكل من 3 أشكال من الممكن ان نتكفي بكتابة ما يلي

1.additional confirmation تأكيدات اضافية

2.additional dimension بعد جديد

3. new information معلومات جديدة

6.Emotional Feeling الشعور العاطفي أو التأثير
في كثير من الاحيان نكتسب مشاعر سواء إيجابية او سلبية حب كراهية

7.The Rational products of perceptions المعتقدات العقلية ( المعتقدات )
وهي المنتج العقلي النهائي للإدراك ولا تتكون بسرعة وهي مكون عقلي وليس متحرك
Rational = Beliefs 

Belief is classified as وهناك ثلاثة انواع من المعتقدات
a) Informational beliefs 

معتقدات إعلامية تتكون لنا من خلال الرسائل الإعلامية المرسلة من وسائل الإعلام لذا فهي سهلة التغيير
b) Descriptive beliefs

 الملاحظة المباشرة  وهي المعتقدات التي نعرفها بطريقة مباشرة وهي اصعب في التغيير عن المعتقد الأول
c) Internal beliefs

 المعتقدات الراسخة وهي اصعب شئ يمكن يغييرها ويعمل عليها العقل كثيراً حتي يستطيع تغييرها

8.The Emotional products of perceptions: Attitudes: النزعات العاطفية والاتجاهات هي منتج عاطفي قائم علي المشاعر
Emotional = Attitudes

Attitudes
عبارة عن 3 انواع من الاتجاهات إيجابي - سلبي - محايد

§Human Begins tend to have an attitude with respect to particularly everything in their environment. They may be completely neutral about things that are unfamiliar or unimportant to them, but if something is important, they have an attitude towards it.

قد يكون الاتجاه نحو الأشياء غير المألوفة أو غير الهامة محايداً ولكنه يكون إيجابياً أو سلبياً نحو الأفراد أو الأشياء أو المواقف الهامة في حياة الإنسان ( لا تمثل لك اي شئ )

وقالت ان النقطة رقم 9 ملغية من المحاضرة والتي هي بعنوان .The mind as an encoder

مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام

روابط هامة ومفيدة 

1- طالع كل المحاضرات التي تم أخذها بالضغط هنا
2- طالع جدول المحاضرات المتبقية بالضغط هنا 
3- طالع جدول امتحانات دور يناير 2015 بالضغط هنا 
4- طالع تقارير من المدرج والتي ترصد وقائع اليوم الدراسي بالضغط هنا

5- حمل كل محاضرات وتطبيقات واسئلة الامتحانات السابقة بالضغط هنا  

أحمد عزازي

الجمعة, ديسمبر 26, 2014

اقرأ المزيد

من المدرج - التقرير السابع : أبدا من جديد

من المدرج
التقرير السابع
السبت 20-12-2014

من المدرج تقرير أسبوعي يرصد وقائع اليوم الدراسي بكل ما فيه لتكونوا معناً في الصورة

في واقعة هي الأولي هذا الترم من المدرج يوم السبت ومع شدة الحرارة وارتفاع التكييف يدخل الدكتور حسن عماد مكاوي عميد كلية الإعلام السابق لشرح مادة نظريات الأتصال وقد ظهر عليه المرض ورغم ذلك حضر لشرح المحاضرة الثالثة والأخيرة له معا معلقاً ان الدكتور محمد الباز سيكمل شرح الجزء الثاني من المادة

وتحدث عن  المجتمع الجماهيري ونظريات التأثير الانتقائي وتناول نشأة نظرية المجتمع الجماهيري وكذلك السمات التي تسود المجمتع وأكمل بالحديث عن نظرية الآثار الموحدة وظهور مفهوم الرصاص السحري ( نموذج الحقنة تحت الجلد ) قائلاً انه يعتمد علي افتراضين

واضاف ان الاهتمام المتزايد بالبحوث الإمبيريقية في العلوم النفسية والاجتماعية أد إلي التخلي عن نظرية " الآثار الموحدة لتظهر نظريات التأثير الانتقائي وانه تم دراسة جمهور وسائل الإعلام من خلال ثلاث مداخل رئيسية
هي (مدخل الفروق الفردية - مدخل الفئات الاجتماعية - مدخل العلاقات الاجتماعية) وقام بشرحهم بالتفصيل

وانهي المحاضرة بالحديث عن عوامل الانتقائية في تأثير وسائل الإعلام ( الاهتمام الانتقائي - الإدراك الانتقائي - التذكر الانتقائي - السلوك الانتقائي ) وقام بإعطاء اسئلة علي المحاضرة وسيتم نشر المحاضرة غداً الأثنين بأذن الله

وما هي الا دقائق وتدخل الدكتورة سهير عثمان عبد الحليم لشرح المحاضرة الثالثة والاخيره في الجزء الخاص بها من مادة communication 2 علي ان تقوم الدكتورة سماح المحمدي بشرح الجزء الثاني من المادة

وتحدثت عن الامتحان وأعطت بعض من نماذج الاسئلة وطريقة الاجابة عليها قائله ان تقديم المحاضرات كان سبباً في عدم تنزيل الكلمات الجديدة والتي كانت وعدت بنزيلها قبل هذه المحاضرة غير انها أكدت انها قامت بتسليم الملف للمركز وسيكون علي صفحتنا الشخصية بموقع المركز علي الأكثر الأثنين وسنقوم بنتزيله هنا فور نزوله


وبدأت في شرح المحاضرة الثالثة عن هرم ماسلو Maslow’s Py ramid وهذه صور توضح هرم الاحتياجات  ( ماسلو )

 1-  Basic Needs

 قاعدة الهرم تمثل الاحتياجات الاساسية والتي يجب أشباعها أنك تأكل وتشرب وتعيش متوازن 

2-Security needs

اذا تم اشباع المستوي الأول بشكل نسبي يظهر المستوي الثاني الاحتياج الي الأمن والأمان وذكرت مثالاً في حالة شعورك بفقدان وظيفتك فأنك تسعي لتأمين نفسك في هذه الأوقات ( طلع اللي تحت البلاطة ) 

3- Belonging needs

وفي المستوي الثالث الحاجة الي الانتماء لان الفرد يسعي دائماً ان يكون في جماعة ويظل طوال حياته يسعي الي الانتماء 

4- Love or esteem needs

 الاحتياج للحب والأحترام في هذا المستوي يحتاج الأنسان ان يقدر ويفهم ونكون سعداء عندما يعجب الأهل والأصدقاء بما نقوم به وفي ظروف آخري قد نبحث عن من يقدمونا ذلك الا انه لايتم اشباعها وهي توازنات 

5-Self Actualization Needs

الحاجة لتقدير الذات ورغم انها الاضعف بالمقارنة بالاحيياجات الآخري غير ان بعض الأفراد قد يستغني عن احتياجاته الاساسية ( طعام - شراب  )نظير تحقيق ذاته ويظهر ذلك بكثرة لدي الفنانين كما انها تمثل لهم مثل الحاجة الي النوم - الجمال - الكمال - العدل
وذكرت مثال لذلك

وفاة الفنان السوداني محمد بهنس متجمداً على رصيف بالقاهرة

سؤال هرم ماسلو ( كتابة قصيرة عن الهرم من الأفضل رسم الهرم وكتابة سطر تحت كل احتياج من الاحتياجات الخمسة ) طبعا بالانجليزية 

وتناولت بالشرح Listening Skills  مهارات الإنصات
Reading Skills مهارات القراءة 

وقامت بشرح كل مهارة ففي مهارة الإنصات 

تحدثت عن اهمية الإنصات الفعال

 The importance of Active Listening 

 قائله ان هناك 4 انواع من الإنصات

 (Types of listening )
Selective Listening (e.g. TV) الإنصات الانتقائي
Comprehensive Listening (e.g. Lecture)الإنصات الشامل
Critical Listening (e.g. for analysis of speech) الإنصات النقدي
Appreciative Listening (e.g. music) الإنصات بتقدير 

وانه في حالة السؤال عن هذا الجزء تكتب تحت كل نوع سطر واحد اجابة مختصر ( تشمل المضمون )

وتحدثت عن دليل الأرشاد للانصات الجيد

 Guide to Good Listening

 قائله ان لها 8 عناصر وذكرت عند الاجابة علي هذا السؤال يجب كتابة 5 عناصر علي الأقل حتي تأخذ الدرجة كاملة

وفيما يخص مهارات القراءة قالت انه يجب ان نفرق بين المراحل والمستويات لأنها وجدت اننا لا نفرق بينهم 

وأضافت ان هناك ثلاث مراحل ( قبل - أثناء - بعد ) القراءة  وشرحت كل مرحلة 

Before reading + During reading + After reading

اما مستويات القراءة  ( الحرفية - التفسيرية - التطبيقية )

Literal - Interpretive - Applied
 وشرحت كل مستوي وبنفس طريقة الاجابة في الموضوعات السابقة تكون الاجابة عن المراحل او المستويات 

وبكده تكون الدكتورة سهيرة خلصت الجزء الخاص بها والتي وضح من شرحها انها من اصحاب الكاريزما الفريدة في الشرح عكس النمط الغالب في طرق الشرح التلقيدية هذا بحسب وصف جميع طلاب الدفعة ( شكراً ) 

وفي محاضرة غير تقليدية اطلاقاً تطل علينا الدكتورة سامية أحمد علي لمشاهدة التطبيق العلمي من الطلاب للجزء الذي قامت بشرحه وحفلت المحاضرة بالكثير من أنواع الفكاهة حيث تباري الطلاب في تقديم القوالب الاذاعية والتلفزيونية بطريقتهم الخاصة وكان القالب الذي أشعل حماس المحاضرة قالب الحديث المباشر لطالب بالدفعة حيث استخدم جملة ( ابدأ من جديد ) أكثر من مرة جعل المدرج في حالة ضحك لم نشهدها من قبل 

بكم نكتمل 

مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام

روابط هامة ومفيدة 

1- طالع كل المحاضرات التي تم أخذها بالضغط هنا
2- طالع جدول المحاضرات المتبقية بالضغط هنا 
3- طالع جدول امتحانات دور يناير 2015 بالضغط هنا 
4- طالع تقارير من المدرج والتي ترصد وقائع اليوم الدراسي بالضغط هنا

5- حمل كل محاضرات وتطبيقات واسئلة الامتحانات السابقة بالضغط هنا  

أحمد عزازي

الأحد, ديسمبر 21, 2014

اقرأ المزيد

من المدرج التقرير 6 .. الأمر اذا تكرر تقرر مصطلح وجد لكي يعيش

من المدرج
التقرير السادس
الجمعه 19-12-2014

من المدرج تقرير أسبوعي يرصد وقائع اليوم الدراسي بكل ما فيه لتكونوا معناً في الصورة

وسط رغبة في حضور المحاضرات ومتعة الفراش الدافئ  تغلبت رغبة الحضور علي متعة النوم  ليدخل عم يسري معلناً عن تغيير مواعيد بعض المحاضرات نظراً لتعارضها مع امتحانات التعليم النظامي ( تعرف علي نظام محاضرات هذا الأسبوع بالضغط هنا ) 

وسط هذه الحالة تدخل الدكتورة علياء سامي عبد الفتاح الحاصلة علي درجة الدكتوراة ( دور وسائل الاتصال الحديثة في تشكيل العلاقات الاجتماعية للشباب الجامعي دراسة مقارنة بين مستخدمي وسائل الأتصال التقليدية والانترنت )  عام 2007 
لشرح مادة إدارة الإعلان واقتصادياته 
وقالت انها ستقوم بشرح الفصول من الرابع الي السابع ذكرت ان الرسومات هامة جداً 

وتناولت بالشرح الفصل الرابع  تحليل الموقف التسويقي (المدخل الاقتصادي)  
وعرفت المقصود بتحليل الموقف التسويقي : تحليل العوامل الهامة التي تتحكم في الموقف التسويقي سواء كانت عوامل داخلية أو خارجية.

قائله ان هناك ثلاثة محاور أساسية يتم في إطارها تحليل الموقف
( تحليل البيئة التسويقية - تحليل نماذج المنتجات - تحليل الفرص التسويقية ) وتناولت كل محور بالشرح

ففي تحليل البيئة التسويقية تعمل كل المنظمات في بيئة ما تحدد ما تستطيع هذه المنظمة أن تفعله وما لا تستطيع أن تفعله، وتوجد هذه البيئة على مستويين: 

- مستوى كلي أو شامل Macro.
- مستوى جزئي أو محدد Micro.

وطرحت سؤالاً لماذا نقوم بدراسة البيئة التسويقية؟ أو ما علاقتها بالإعلان 

وتحدثت في المحور الثاني عن تحليل نماذج المنتجات وما توصلت اليه مجموعة بوسطن الاستشارية وذكرت تقسيم منتجات المنشأة ( مجموعة النجوم - مجموعة الأبقار المدرة للمال - مجموعة الكلاب - مجموعة القطط البرية أو اصطلاح علامات الاستفهام )

وانهت المحاضرة بالحديث عن المحور الثالث: تحليل الفرص التسويقية ومن أين تستمد المنظمة فرصها التسويقية؟

وبمرور الوقت يدخل علينا الدكتور محمود يوسف لشرح مادة إدارة وتخطيط العلاقات العامة 

والدكتور محمود يوسف الحاصل علي درجة الدكتورة عام 1987 (  قادة الرأى الدينين فى معالجة قضايا الشباب دراسة ميدانية فى الريف المصرى ) 

تحدث عن دور العلاقات العامة في إدارة الصورة الذهنية للمنظمة

قائلاً ان عالم الإعلام قام علي صناعة الصور والتصورات

وبدء في أخذ امثلة تصويرية من القرآن الكريم وقال ان الصورة كمفهوم ووظائف وخصائص وهي انطباع ذاتي بفعل او بسبب التجارب  المباشرة او الغير مباشرة
واصفاُ الصورة الذهنية الغير مباشرة بقوله كأنك تري بأعين الناس كما يحدث في وسائل الإعلام

وكانت تسمي تلك الوسائل بالجماهيرية ومع ظهور الإعلام البديل ( الانترنت - المدونات ) اصبحت تسمي الوسائل التقليدية 

واضاف ان الصورة الذهنية تتأثر بمتغيرات منها ( الدين - العقل - العاطفة ) وتتداخل هذه العناصر فيما بينها للتأثير علي الإنسان وتناول كل عنصر بالشرح

وأكمل الحديث عن وظائف الصورة بأنها تختصر الوقت والجهد وهو مصطلح وجد لكي يعيش والتي تستفيد من معطيات الصورة الأولي
قائلاً ان الصورة الذهنية هي اساس تكوين ظاهرة الرأي العام والذي لا صورة لديه لا رأي له
وتحدث عن بعض خصائص الصورة وهي التي عرضة للتغيير وليست ثابته
واضاف ان مصطلح الصورة النمطية بدء في الأول كصورة ذهنية ومع الالحاح في تقدميها تحولت الي صورة نمطية

قائلاً ان هناك عوامل يصبح كل عامل منهم موضوع سؤال مثل : الجمهور الداخلي ( القيادات الامنية ) - قادة الرأي - زسائل الإعلام - الاداء المتميز

قائلا انه سيتحدث عنها في المحاضرة القادمة بأذن الله

مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام

روابط هامة ومفيدة 

1- طالع كل المحاضرات التي تم أخذها بالضغط هنا
2- طالع جدول المحاضرات المتبقية بالضغط هنا 
3- طالع جدول امتحانات دور يناير 2015 بالضغط هنا 
4- طالع تقارير من المدرج والتي ترصد وقائع اليوم الدراسي بالضغط هنا

5- حمل كل محاضرات وتطبيقات واسئلة الامتحانات السابقة بالضغط هنا  

أحمد عزازي

الجمعة, ديسمبر 19, 2014

اقرأ المزيد

من المدرج - التقرير الخامس ( تقرير يحمل نكهة الخير )

من المدرج
التقرير الخامس
الجمعه 12-12-2014

من المدرج تقرير أسبوعي يرصد وقائع اليوم الدراسي بكل ما فيه لتكونوا معناً في الصورة

بدء اليوم الدراسي قبل موعده حيث قمنا بفضل الله ثم بفضلكم بشراء الكولدير الصدقة الجارية علي الزميلة هدير حسني وتم شحنه ونقله  لكلية الإعلام وسيتم تركبيه وتشغليه بأذن الله تعالي يوم الاثنين القادم ونشكر الزميل أشرف رضا علي دوره البارز في الاتفاق ومتابعة عملية تصنيع الكولدير وحضوره اليوم رغم مرضه كما نشكركم علي فيض عطاءكم في هذا العمل النبيل وسنقوم بنشر تقرير مفصل عن ( المصاريف )

في تمام الواحدة ظهراً يدخل دكتور حسن عماد مكاوي عميد كلية الإعلام السابق لشرح مادة نظريات اتصال وقام بشرح المحاضرة الثانية والتي تتحدث عن محتوي الرسالة الإعلامية واستراتيجيات الإقناع

وقال انها مضمون السلوك الاتصالي بعضها يتسم بالخصوصة والبعض بالعمومية وانها كلما وصلت الرسالة الي جزء كبير من الجمهور كلما كانت افضل

قائلاً ان هناك ثلاثة امور يجب مراعاتها في الرسالة هي ( كود الرسالة - مضمون الرسالة - معالجة الرسالة)

تابعها بالحديث عن عوامل فعالية الرسالة والتي منها ( قابلية الاستماع - تتضمن احتياجات ومصالح واهتمام المتلقي - تعبر الرسالة عن الواقع مع تجنب المعاني المجردة - والرسالة القابلة لتحقق والتطبيق )
واضاف ان للرسالة ثلاث عناصر هي 1- الاستمالات المستخدمة في الرسائل 2- اساليب الاقناع المستخدمة في الرسالة الاقناعية 3- استراتيجيات الاقناع  المستخدمة في الرسالة

معلقاً ان السؤال في الامتحان يأتي في واحدة من الثلاثة عناصر فيجب التركيز عند حل السؤال

ويتم التفريق بينهم من خلال ( استمالات - اساليب - استراتيجيات ) حتي تحصل علي الدرجة كاملة وقام بشرح كل عنصر من الثلاث عناصر
وانهي المحاضرة بالحديث عن استراتيجيات الإقناع حيث يوجد ثلاثة أنواع من استراتيجيات الإقناع ( الاستراتيجية السيكودينامية - الاستراتيجية الثقافية الاجتماعية - استراتيجيات بناء المعني)

لتدخل الدكتورة سهير عثمان عبد الحليم لشرح مادة communication 2 وتحدثت عن  The Power of Body Language - Writing 

وتناولت لغة الجسد وما أهميتها وقالت انه يرجع اهميتها الي 4 انواع وان بعض الابحاث تقول ان 50 % تعتمد علي الاتصال الغير لفظي في لغة الجسد  ولها تأثر فعال ومهم وانها تعكس مشاعرك واحاسيسك اتجاه الجمهور ( هادئ - واثق من نفسك - مبتسم وينعكس بالهدوء )

Research shows that over half of human communication takes place on the non verbal level is through body language 

واضافت ان لغة الجسد تجعل اي شئ مفهوم وسهل تذكره وان الجمهور يمل من الأشياء التي لا تتحرك ويركز علي الحركة ويتذكرون الاشياء التي تري أكثر من التي تسمع

It punctuates your presentation وتحدثت عن علامات الترقيم ( عن طريق النقطة - الفاصلة - علامات التعجب )
قائله ان للغة الجسد فوائد  It relieves nervous tension

 المؤاتمرات والتي تعطي طاقة للتحدث مع الناس مما يقلل التوتر وينشط الطاقة بأستخدام لغة الجسد
اما عن عناصر لغة الجسد فذكرت Four main elements of body language
الجلوس ( طريقة القاعدة ) Posture
الإيماءت وحركات الايدي Gestures
}Gestures are the most important form of body language and can enhance your words.
وهي واحدة من أهم فوائد لغة الجسد ويمكن ان تعزز كلامك وهناك 4 اشكال من الحركات

تبع ذلك الحديث عن تعبيرات الوجه Facial Expression
قائله ان تعبيرات الوجه تضيف معاني لكلامك وهي أكثر شئ يظهر فيك ويعكس مشاعرك واحاسيسك واتجاهاتك وجمهورك عايزك تنجح وبينظر لوجهك واضافت ان ابتسامتك اثناء الحديث هي مفتاحك لتوصيل المعني 

وانهت لغة الجسد بالحديث عن Eye Contact الاتصال بالعين فالعين تلعب دور مهم في دعم الكلام اللي بنقوله وهي اقوي ادوات الاتصال بعد صوتك وتشعر كل شخص من خلالها انك تحدثه هو مما يجعل تركيزه أعلي واهتمامه أكبر وعدم الاهتمام يقتل توصيل الرسالة

وتحدثت عن الجزء الثاني في المحاضرة Writing Skills
}In order to reach your readers you should bare in mind the following steps:
وقالت ان أول شئ في مهارات الكتابة تعرف انت عايز ايه

 واضافت ان الوصول للهدف المحدد والمطلوب أفضل
مع مراعاة الجمهور المستهدف لذا يكتب الخبر بلغة بسيطة قائله ان خصائص القارئ هي التي تحدد استخدامك في تقديم الفكرة ومن انجح البراهين التي تركز عليها ( انت هتقنعه ازاي )
Organize your message وتحدثت عن تنظيم الرسالة
}Opening المقدمة
}Body الجسم
}Conclusion الخاتمة
وان تحديد الفكرة والمقدمة العامة أهم الاشياء في الخبر وتحدثت عن استراتيجيات تحسين الكتابة والتي تدعم طريقة كتابتك
Strategies to enhance writing skills
How to write a persuasive message?كيفية كتابة رسالة اقناعية ؟

وماهي الرسالة التي أكتب فيها وجهة نظر واحدة او التي اكتب فيها وجهتي نظر
ففي حالة المعارضةيتم عرض وجهتي النظر والتي تكون اكثر فعالية في حالة المعارضة او الدعاية المضادة والتي قد نتعرض لها لاحقاً وتحصنك من الدعاية المضاده وتعرض علي المجموعة المتعلمة بغض النظر عن الموقف

عكس الرسالة ذات وجهة نظر واحدة والتي دائماً تكون في حالة التأييد وتستخدم عند الناس الأقل تعليماً 

The effects of stating a conclusion تأثير كتابة وذكر الخاتمة

وقد وجد الباحثين ان كتابة الخاتمة بشكل صريح أكثر من 50 % او الضغف من الناس الذين يتعرض لها يتفقون مع الرأي المطروح
وأنهت المحاضرة بالحديث عن العوامل التي تجعل الخاتمة قوية وصريحة }The factors that contribute to the differential effects of the conclusion drawing include:
وبكده تكون المحاضرة خلصت وسيتم تنزيلها الأحد بأذن الله 

في تمام الرابعة والنصف تدخل الدكتورة سامية أحمد علي لشرح مادة الكتابة الإذاعية والتلفزيوينة

وأستكملت شرح القوالب الاذاعية والتلفزيونية وتحدثت عن قالب المحكمة و المنوعات و المسابقات ثم تحدثت عن القوالب التي تصلح للتلفزيون فقط مثل ( قالب الفيلم الوثائقي - قالب الفيلم ومقدم البرنامج - قالب مقدم البرنامج والفيلم )

وقالت اننا في المحاضرة القادمة سنقوم بعمل تطبيق عملي علي ما تم دراسته من القوالب واستمعت للأسئلة وقامت بالأجابة عليها غير ان الغالبية العظمي من الطلاب كانوا غير راضين من اجابتها والتي اتسمت بالرفض الصريح للسؤال حتي قبل استكمال طرحه وربنا يستر

روابط هامة ومفيدة 

1- طالع كل المحاضرات التي تم أخذها بالضغط هنا
2- طالع جدول المحاضرات المتبقية بالضغط هنا 
3- طالع جدول امتحانات دور يناير 2015 بالضغط هنا 
4- طالع تقارير من المدرج والتي ترصد وقائع اليوم الدراسي بالضغط هنا
5- حمل كل محاضرات وتطبيقات واسئلة الامتحانات السابقة بالضغط هنا  

بكم نكتمل
مع تحيات
فريق عمل مدونة مستر إعلام

أحمد عزازي

الأحد, ديسمبر 14, 2014

اقرأ المزيد