من المدرج .. التقرير الثاني

كلية الإعلام ( مدرج 1 )
الترم الرابع
من المدرج
التقرير الثاني
------------

تقرير يرصد وقائع اليوم الدراسي بكل ما فيه لتكونوا معنا في الصورة فبكم نكتمل

ملحوظة

عندما نتاول ما يحدث في المدرج ننتقد الاسلوب لا الشخصية لعلمنا بمكانتها العلمية ونحترم تاريخيها

تشعر وانت داخل كلية إعلام كأنك في روسيا حيث الطقس البارد المغطي بنسمات الهواء الرقيقة التي تخترق جسدك ليبدأ في عزف سيمفوني بديع علي نغمات اسنانك المرتجفه لتنظر الي التكييف وتقول " امانة عليك طول وهات السقعة من أول "

يبدأ اليوم الدراسي بداية سعيدة  :D  ^_^
يدخل الدكتور حسن عماد مكاوي عميد كلية الإعلام السابق لشرح مادة نظريات الاتصال
قائلا انها مادة مش صعبة لكنها مهمة جدا وانها من المواد الهامة بالأضافة الي مادة مناهج البحث لدارس الإعلام

تحدث عن مفهوم الاتصال وانواعه

وقال ان محاضرة اليوم تدور حول نظرية حارس البوابة ( القائم بالاتصال )

وتحدث عن انواع الاتصال
اولاً: من حيث اللغة المستخدمة
1 - الاتصال اللفظي بالكلام وان يتم اختيار الكلام الأسهل وليس الأصعب لانه في الإعلام يتعامل مع جمهور غير متجانس لذا لابد من اختيار السهل وذلك للوصول لتفاهم مشترك
2- الاتصال الغير للفظي  مثل ( رموز الاداء - الرموز الاصناعية - الرموز الإعلامية - الرموز الظرفية )
ثانياً: من حيث عدد المشاركين في عملية الاتصال وتنقسم الي ستة انواع تبدأ من الأقوي الي الأقل
مثل ( الاتصال الشخضي الذاتي - الأتصال وجهاً لوجه - الاتصال الجمعي - الاتصال العام ) هؤلاء اتصال مباشر

ليتأتي الاتصال الغير مباشر ( الاتصال الجماهيري )

ثم يتبعه الاتصال الوسطي وهو بين المباشر والغير مباشر ويستخدم وسيط مثل التليفون والكمبيوتر

واضاف ان الاتصال عملية ليس لها بداية ولا نهاية وهناك 9 عناصر هامة كنماذج تفاعلية هي ( المرسل - متلقي الاتصال - الخبرة المشتركة - الرسالة المستخدمة - الوسيلة التي تنقلها  - التشويش - الآثر ( الهدف )  - رجع الصدي - السياق الاجتماعي والثقافي ) وهي عناصر متدخلة قائلا انه سيتحدث عن ثلاثة عناصر منهم علي مدار ثلاثة محاضرات له

وتحدث عن نظرية حارس البواية والشروط التي يجب توافرها في حارس البواية وكذلك العوامل التي تؤثر علي حارس البوابة

وبكده تكون انتهت اول محاضرة في مادة نظريات الاتصال

مع دقات الساعة الثالثة الا ربع تدخل الدكتورة سهير عثمان لشرح مادة communication 2 

تتمتع الدكتورة سهير بقدرتها علي الشرح والتواصل مع الطلاب وان كان سرعتها في الشرح جعلت الزملاء يطلبون منها تقليل السرعة واستجابت لهم 

وأشارت الي 

 التركيز علي المحاضرات الموجودة علي صفحتنا بموقع المركز وان الكتاب لاغئ ولن نستعين به في المذاكرة 

وتحدثت عن الفرق بين التحدث والكتابة وقامت بتعريف كلا منهم 
Speaking and writing
  قائله ان كلا من التحدث والكتابة يتطلب توضيح الهدف من الموضوع المراد تحقيقه وان يلبي احتياجات الجمهور مع الوضع في الاعتبار مجموعة الافكار المراد تحققها والذي تتطلب قدرة عالية في اللغة 

وتحدثت عن مزايا التحدث بشكل عام مثل
speaker is face-to-face وجها لوجه
This physical presence  الحضور المادي 

 In contrast, the writer depends solely on a masterful command of the written language  

وعلي النقيض يستخدم في الكتابة كل الامكانيات من علامات الترقيم والفقرات واستخدام طريقة الهرم المقلوب لتعويض مشكلة الصوت

بعد ذلك تحدثت عن

 What is a presentation ؟

"Presentations are a way of communication ideas and information to a group" 

وعوامل العرض الجيد
Elements of a good presentation

 Conten المحتوي  من تقديم معلومة عكس التقرير وان يكون الوقت محدد
Structure البناء نفسه من وجود بداية و وسط و نهاية وان يكون الموضوع متتابع 

Human Element العنصر البشري
ثم تحدثت عن كيفية الأستعداد  قبل العرض 

How do I prepare for an oral presentationStructure.
Select visual aids.
Practice rehearsal . Make arrangements.

واكملت شرحها عن كيفية تنظيم العرض 

Structure your presentation

قائله انه يجب ان تكون البداية والنهاية قوية ومؤثرة ثم تبدأ بعبارات الترحيب وتعريف الاسم والهدف من المحاضرة وان تجذب الانتباه وكذلك ان تخزن الملاحظات التي تُحسن من اسلوبك في المرات القادمة وكذلك الانطباع الاول
واضافت الي كيفية عمل بروفة قبل وقت العرض بفترة
Rehearse your Presentationمثل التحدث امام المرآه او الاصدقاء او امام الكاميرات وملاحظة تعبيرات الوجه وطبيعة نبرات الصوت والوقفات
قائله انه لابد من التأكد من التحضيرات قبل الدخول
Make the necessary arrangementsمن المعينات البصرية والكلمة او المادة المكتوبة وان تلائم الملابس الحدث والتدريب بشكل عام
وقالت ان لابد ان تصدق الناس الشخص المتحدث وليس الكلام فقط
وانهت المحاضرة بالحديث عن Practice your presentation التدريب الذي يكسبك الثقة 

النقاط الرئيسية

You can Practice your presentation by the following:

Use cards
Become familiar with your presentation
Practice with your visual aids
Memorize your opening and closing only

لتدخل الدكتوره سامية احمد علي لتدريس مادة الكتابة للإذاعة والتلفزيون 

قالت انها ستشرح محاضرتين في القوالب الإذاعية والتلفزيونية

 والمحاضرة الثالثة عبارة عن تطبيقات وستكون عبارة عن كيف تكتب برنامج والقالب و الصيغة والقواعد التي يجب ان تتبعها في الكتابة

وتحدثت عن القوالب قائله اننا سندرس 13 قالب بشكل عامة ( 10 منها تصلح للإذاعة والتلفزيون و 3 تصلح للتلفزيون فقط )

واستكلمت شرحها انه لابد ان تكون الكتابة بلغة عامية غير مبتذله وهي لغة الاستماع لغة المثقفين وعلشان نتعلم لازم تتابع برنامج وتكتب اللي بتسمعه في ورقة وتلاحظ الاسلوب في السؤال و الاجابة واذا فعلت ذلك تأكد انك استفدت

وتحدثت عن القوالب البرامجية مثل

 قالب الحديث المباشر - قالب المقابلة ( وينقسم الي ثلاثة انواع هي التعرف علي الراي - التعرف علي معلومة - معرفة ابعاد الشخصية )  - قوالب  الندوة - المناقشة - المناظره -المجلة - الجريدة

وصاحب الشرح الكثير من المناقشات بين الطلاب والدكتورة

 والتي غلب عليها اتاحت الفرصة للحديث والقاء الاسئلة لكن في نفس الوقت كانت تصر علي رأيها !! 

وكان محور الحديث عن حيادية البرامج وهل يطلع الضيف علي الاسئلة ام لا

بكم نكتمل

فريق عمل مدونة مستر إعلام