بالفيديو- شرح التخطيط الإعلامي للزميل سامح المصري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نقدم لكم فيديو شرح مادة التخطيط الإعلامي ترم خامس مع التأكيد أن الفيديو قديم وربما يحتوي علي شرح بعض النقاط الملغية من المنهج وهي قليلة جدا الشرح مقدم من فريق عمل مدونة مستر إعلام وبصفة خاصة من الزميل سامح المصري

إعادة نشر

شرح جزء الدكتور بركات عبد العزيز

تم شرح جزء الدكتور بركات مسبقا عندما كانت الدكتورة إيمان ذو الفقار القائم بتدريس المادة 

الفصل الرابع ملغي

التخطيط الإعلامى الجزء الأول 1 من طرف sam2eh



التخطيط الإعلامى الجزء الأول 2 من طرف sam2eh

شرح جزء الدكتورة جيهان يسري

التخطيط الجزء الثانى by sam2eh

بكم نكتمل

المشاركة أفضل طرق التعلم

مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام

أحمد عزازي

السبت, يناير 28, 2017

اقرأ المزيد

خاص بالترم الخامس - ملف الباوربوينت الخاص بمادة الإعلام الدولي للدكتور خالد صلاح

السلام عليكم ورحمة الله
في هذا الموضوع نقدم لكم ملف الباوربونيت الخاص بمادة الإعلام الدولي للدكتور خالد صلاح والذي يقوم بشرحه في المحاضرات كل الشكر والتقدير للزميل محمد فضل علي المساعدة في إعداد هذا الموضوع تم تحويل الملف لصيغة PDF


لمشاهدة وتحميل الملف تفضل مشكوراً بالضغط هنا

بكم نكتمل

المشاركة أفضل طرق التعلم

مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام

أحمد عزازي

السبت, أكتوبر 22, 2016

اقرأ المزيد

بالصور جدول امتحانات دور يناير 2016

إيماناً منا بقيمة وقتكم إليكم جدول الامتحانات من الترم الأول الي الثامن 

نشر موقع مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح جدول امتحانات دور يناير 2016 وتبدأ الامتحانات السبت 30/1/2016 وتنتهي الاثنين 15/2/2016 
ومن المقرر ان يخوض كل ترم الامتحانات علي مدار 5 ايام حيث يجمع يومي السبت والثلاثاء التيرمات الأول والثالث والخامس والسابع فيما تكون امتحانات التيرمات الثاني والرابع والسادس يومي الاثنين والخميس علي أن يخوض الترم الثامن الامتحانات يومي الأحد والأربعاء إليكم جدول الامتحانات بالصور

المصدر
http://ou.cu.edu.eg/StudentExamTimeTable.aspx

جدول امتحانات الترم الأول 

جدول امتحانات الترم الثاني 

جدول امتحانات الترم الثالث

جدول امتحانات الترم الرابع

جدول امتحانات الترم الخامس

جدول امتحانات الترم السادس 

جدول امتحانات الترم السابع

جدول امتحانات الترم الثامن  

بكم نكتمل 

المشاركة أفضل طرق التعلم

مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام

أحمد عزازي

الأربعاء, ديسمبر 02, 2015

اقرأ المزيد

كشكولي - الصفحة الأخيرة: رحلة النجاح في طريق الكفاح

الصفحة الأخيرة

الجمعة 3/7/2015

كشكولي  برنامج جديد يرصد وقائع اليوم الدراسي بكل ما فيه لحظة بـ لحظة  
وهو امتداد لبرامج ( في الجامعة - من المدرج ) وهما من التقارير التي تضعك دائما في الصورة

طالع كل تقارير كشكولي بالضغط هنا 

هذا التقرير من إعداد الزميل أحمد هيكل 

التقرير عبارة عن صور لكل ما جاء في آخر يوم من أيام الدراسة ونتمني لكم النجاح والتوفيق فعلي مدار 14 لقاء قدمنا لكم تقارير كشكولي من داخل مدرج 2 بكلية الإعلام والتي ساهم فيها فريق عمل مدونة مستر إعلام .. الزملاء يسرا فتحي - أحمد هيكل - غادة فاروق - محمود فوزي - محمد جودة - محمود مودي  وكل زملائنا بالترم الخامس ونثق في أن القادم سيكون أفضل بأذن الله ونأكد علي أهمية الإطلاع علي كل تقارير كشكولي فهي خلاصة ما جاء في كل محاضرة وستكون الضوء الذي يفتح العقول بأذن الله ودائماً نقول بكم نكتمل ونسعد بكل مشاركة فهي أفضل طريق للتعلم 

ملخص ما جاء في المحاضرة الأخيرة من الترجمة الإعلامية 3 لدكتور هاني محمد علي 

ملخص ما جاء في المحاضرة الأخيرة من التخطيط الإعلامي لدكتورة شيماء ذو الفقار

فريق عمل مدونة مستر إعلام

أحمد عزازي

الجمعة, يوليو 03, 2015

اقرأ المزيد

الإعلام الدولي المحاضرة السابعة والأخيرة لدكتورة ثريا البدوي

الإعلام الدولي
المحاضرة الأخيرة
د.ثريا البدوي

برجاء مذاكرة جزء الدكتورة ثريا البدوي من الكتاب أفضل لأن محاضرات المركز غير مفيدة وعليكم مذاكرة ( الوحدات السادسة والتاسعة والعاشرة )
ونعتذر عن عدم كتابة المحاضرة نظرا لوجود اختلاف كبير في المحتوي بينها وبين الكتاب وكذلك المحاضرتين السابقتين ( المحاضرة الثانية والثالثة ) من الأفضل استخدام الكتاب

حمل كتاب الإعلام الدولي بالضغط هنا

للإطلاع علي كل محاضرات الإعلام الدولي أضغط هنا

بكم نكتمل 

المشاركة أفضل طرق التعلم 

مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام 

أحمد عزازي

الأحد, يونيو 28, 2015

اقرأ المزيد

الإخراج الصحفي: المحاضرة الرابعة والأخيرة لدكتور شريف درويش

الإخراج الصحفي

المحاضرة الرابعة والأخيرة

د.شريف درويش

الرسوم الصحفية

هي كل ما ينتجه الرسام، وينشر في الصحف لأداء وظائف صحيفة معينة، كالنقد أو التوضيح أو التعبير، والرسوم هي أقدم العناصر الجرافيكية في الصحف المطبوعة على الإطلاق، إذ كانت -قبل اختراع آلة التصوير- هي البديل الوحيد المتاح وقتها.

1) الرسوم الساخرة: وهي التي تؤدي في الصحيفة وظيفة الإضحاك بغرض تسلية القراء وتسمى عندئذ ":كاريكاتير" (Caricature)، أو قد تؤدي –مع الإضحاك أو بدلاً منه- وظيفة النقد السياسي أو الاجتماعي، وتسمى عندئذ "كارتون" (Cartoon)، ويلاحظ أن هذه التفرقة موضوعية بحتة، أما من الناحية الشكلية الإخراجية فالنوعان واحد.

لتحميل المحاضرة وورد أضغط هنا

للإطلاع علي كل محاضرات الإخراج الصحفي أضغط هنا

‌أ) مساحة الرسم: يمكن أن يحتل عموداً واحداً كحد أدنى، وأي عدد من الأعمدة كحد أقصى، ولكنه في واقع الممارسة العملية يتراوح بين عمودين وأربعة أعمدة في معظم الحالات، ويتوقف اختيار مساحة معينة للرسم الساخر على أهمية القضية التي يطرحها الرسام، وعلى شهرة الرسام نفسه، وعلى طبيعة المنظر المرسوم، وعدد الأشخاص الظاهرين فيه، وأخيراً سياسة الصحيفة.

‌ب) موقع الرسم: في الغالب لا يتصل الرسم الساخر بموضوع معين، ولذلك ينشر في أي موقع أن يختاره المخرج، محاطاً بإطار، يفصله عن باقي مواد الصفحة التي نُشر بها، وتميل الصحف إلى أن يتخذ الرسم الساخر بها موقعاً ثابتاً لا يتغير، وفي كثير من الحالات إن صفحة الرأي هي التي تحظى بوجود الرسم الساخر، خاصة إذا كان من نوع الكارتون، الذي يعتبره الخبراء بمثابة "مقال رأي"، يطرح فيه الرسام وجهة نظره.

‌ج) المعالجة الجرافيكية للرسم: من الناحية الشكلية الفنية، لا ينصح عموماً بأن تبقى المساحات المرسومة فارغة، أي أن تكون محددة بحواف خارجية، وفي داخلها بياض الورق، ولذلك يلجأ كثير من الرسامين إلى ملء هذه الفراغات ببعض الظلال أو النقوش التي يختارها، وتكون مطبوعة على ورق أبيض أو ورق شفاف، يقوم المخرج بقص الشكل المطلوب، ولصقه على الجزء المراد ملؤه، كذلك قد يقوم الرسام بتلوين رسمه، إذا كانت الصحيفة تطبع بالألوان –كالمجلات مثلاً- وفي بعض الأحيان يقوم المخرج بهذا العمل أيضا نيابة عن الرسام.

‌د) التعليق المصاحب للرسم الساخر: وينقسم إلى جزئين:
· عنوان الرسم: ويمثل اسم القضية أو المشكلة، التي يتعرض لها الرسام بالنقد مثلاً، وفي هذه الحالة يوضع أعلى الرسم، وهو الموقع الطبيعي لأي عنوان، شأنه في ذلك شأن عنوان الخبر أو الموضوع الصحفي، ويجمع بحجم كبير نسبياً، على الأقل لحجم حروف النص.

· الحوار: والذي لا يكاد يخلو منه رسم ساخر، وهو عبارة عن حديث متبادل بين شخصين أو أكثر، ويتم وضعه بإحدى طريقتين:

- أن يكون مجموعاً بنفس حروف النص، وفي هذه الحال يوضع أسفل الرسم مباشرة.

- أن يكون مكتوباً بخط الرسام، وفي هذه الحالة يوضع داخل "بالون" ينطلق من فم المتحدث.



2) الرسوم التوضيحية: وهي التي تؤدي وظيفة التبسيط والشرح، بالنسبة للمضمون الصحفي المعقد، الذي يصعب شرحه من خلال النص المنشور، وعلى ذلك فإن لهذا النوع من الرسوم نوعين فرعيين، هما أكثرها شيوعا بين الصحف:

‌أ) الخرائط الجغرافية: ففي بعض الموضوعات السياسية أو العسكرية أو الاستراتيجية، تحب الصحيفة أن توضح لقرائها سيادة اتجاه سياسي معين في عدد من الدول، أو تحركات الجيوش من دولة غازية إلى أخرى في حالات الحرب.. الخ، وتحتاج مثل هذه الحالات إلى نشر خريطة توضح هذا المفهوم أو ذاك.

وتحظى الخرائط باهتمام المخرجين في الصحف الأوروبية والأمريكية، إذ هم يدركون أهميتها الصحفية بالنسبة للقراء، فتجدهم يخصصون لها مساحة معقولة، تجعلها واضحة، وتجعل بالتالي كل بياناتها المتضمنة فيها واضحة أيضا، كما يتفننون هناك في المعالجة الجرافيكية للخريطة، من خلال تظليل البحار، أو تلوين كل دولة بلون مغاير، وكذلك في وضع بعض الرسوم الصغيرة داخل الخريطة، تعطي التوضيح والتعبير معاً، كرسوم دبابات أو طائرات أو صواريخ في الخرائط العسكرية، أما في الصحف المصرية –والعربية عموماً- فالخريطة عنصر مهمل، ينشر باتساع ضئيل، لا يوضح تفصيلاتها، بل وتقع بعض الصحف أحياناً في خطأ نقل الخريطة من أحد الأطالس، أو إحدى الصحف الأجنبية دون أن تكلف نفسها عناء ترجمة أسماء الدول أو البحار أو المدن العربية.

‌ب) الرسوم البيانية: وهي مخصصة في الصحافة 0وفي غيرها من المجالات- في شرح وتوضيح البيانات الرقمية، كالإحصاءات مثلاً، وتحفل الصحف بعديد من الموضوعات، وخاصة في المجال الاقتصادي، والتي تحتاج إلى رسوم بيانية توضح دلالات الأرقام وعلاقاتها وتطورها مثلاً من سنة إلى أخرى، أو مقارنتها بأرقام دول أخرى.... الخ.

والصحف العربية بصفة عامة شحيحة في استخدام هذا النوع من الرسوم، برغم اهتمام الصحف المصرية مثلاً في الآونة الأخيرة بالموضوعات الاقتصادية، وأغلبها معقد غير مفهوم، بالنسبة لعموم القراء، أما الصحف الأوربية والأمريكية فتتفنن في المعالجة الجرافيكية للرسوم البيانية، بحيث تخرجها من دائرة الارقام الجافة الجامدة المملة، إلى حيث تصبح في ذاتها عنصر جذب لبصر القارئ فتطعمها ببعض الصور الصغيرة أو الرسوم، وتلونها، وتظللها... الخ.


3) الرسوم التعبيرية: تحفل الصحف المصرية والعربية عموماً ببعض الموضوعات الصحفية الخفيفة، غير المحتاجة إلى توضيح غالباً، ولكنها محتاجة إلى التعبير عن المشاعر الإنسانية والانفعالات والعواطف، ومن ذلك مثلاً: الجرائم والقصص الإنسانية وبعض الأعمال الأدبية المنشورة بالصحف، ولذلك يلجأ المخرج كثيراً إلى الرسام، لكي يعطيه رسماً فنيا يتميز بالجمال، والأهم أن يعبر عن محتوى الموضوع، ويتعذر أداء ذلك العمل بطبيعة الحال ما لم يقم الرسام نفسه بقراءة الموضوع والانفعال به، بحيث يتمكن من التعبير.

وفي بعض الأحيان يفضل المخرج توفير المساحة التي سوف يشغلها الرسم التعبيري، خاصة ,أنه غير مقروء في ذاته، وغير مطلوب إيضاح تفصيلاته، فيعمد إلى طباعته كأرضية لنص الموضوع، ويسمى هذا الإجراء "بالطبع النحتي" (Under printing)، والذي يشترط لأدائه بطريقة سليمة وفعالة ما يلي:

أ‌) طبعة بلون باهت جداً، أو بدرجة خفيفة من أي لون، لكيلا يطغى على النص المطبوع فوقه.

ب‌) جمع نص الموضوع بحروف أكبر من المعتاد من حيث الحجم، أو أثقل من حيث الكثافة.


4) رسوم البورتريه: وهي عادة قديمة انتشرت بين الصحف المطبوعة قبل اختراع آلة التصوير، فعندما يريد المخرج نشر صور لأحد الأشخاص –ولاسيما المشاهير- فإنه يكلف الرسام بإنتاج رسم بصورة هذا الشخص، طالما كانت ملامحه معروفة، ورغم استخدام الصورة الفوتوغرافية فيما بعد لأداء نفس الغرض، ظلت بعض الصحف تفضل نشر صور الأشخاص مرسومة، وليست مصورة فوتوغرافياً، وتسمى هذه الصور "بورتريه" (Portrait) أي رسم الملامح.

وتخصصت صحف معينة معروفة في إتباع هذا الإجراء، فعلى المستوى العالمي هناك "لوموند الفرنسية" و"كريستيان ساينس مونيتور الأمريكية" على سبيل المثال، أما في مصر فقد تخصصت مجلتا: "روز اليوسف" و"صباح الخير" في تقديم بورتريهات الأشخاص، وليس معنى ذلك أن تقتصر الصورة الشخصية على البورتريه، وإنما يمكن المزج بينهما على مدار صفحات المجلة، لكنها تبقى سمة مميزة لصحف معينة، دون غيرها.

وتلعب البورتريهات دوراً في إضافة التنويع على الصورة الشخصية، وخلق شخصية مميزة للصحيفة، عن غيرها من الصحف في المجتمع نفسه، وإن كانت أخف ثقلاً عن الصورة الشخصية الفوتوغرافية، مما يجعلها تندمج بسهولة مع سطور النص.

بكم نكتمل

المشاركة أفضل طرق التعلم

فريق عمل مدونة مستر إعلام

أحمد عزازي

الأحد, يونيو 28, 2015

اقرأ المزيد

كشكولي - الصفحة الثانية عشر: حسين قاهر الهكسوس وأهم اسئلة

الصفحة الثانية عشر

الجمعة 26/6/2015

كشكولي  برنامج جديد يرصد وقائع اليوم الدراسي بكل ما فيه لحظة بـ لحظة  
وهو امتداد لبرامج ( في الجامعة - من المدرج ) وهما من التقارير التي تضعك دائما في الصورة

طالع كل تقارير كشكولي بالضغط هنا 

في أول محاضرات رمضان كل عام أنتم بخير يبدأ اليوم الدراسي لكن هذه المرة من داخل مدرج 28 حيث تألقت الدكتورة مني عبد الوهاب في مراجعة مادة فن الإعلان الصحفي وقمنا بحضور المحاضرة بدعوة من زملائنا وأتسمت المحاضرة بشئ من الفكاهة وخفة الظل من د.مني وباقي الطلبة

ومع دقات الساعة الواحدة ظهراً تبدأ محاضرات اليوم بداخل مدرج 2 بكلية الإعلام والمحاضرة الأخيرة من مادة الإعلام الدولي لدكتورة ثريا البدوي تحدثت فيها عن الأمبيرية البنيوية التي تعتبر البناء التكنولوجي من أقوي أنواع البناء لأنه يتحكم في سير المعلومات والأخبار للدول النامية لكن بنظرة غربية تربية ثقافية وإعادة تشكيل والهوية معرضة للتهديد 

وأضافت أن أمريكا هتساعد في تطويرك نظير فتح أسواقك لها وأن العقل أداة المرور للسيطرة الاقتصادية والسياسية وأعتبرت أن العولمة هي أمركة وهناك تعريفات آخري لها 

وتكلمت عن نهاية التاريخ وخاتم البشر لفرانسيس فوكوياما والذي اعتبر ان التاريخ انتهي كنهاية الأنظمة وليس الأحداث ويقدم النظام الديمقراطي الليبرالي الغربي الرأسمالي وما هي المبررات التي استند عليها ولماذا هو أفضل حتي الآن من حيث الحرية والمساواة ويسمي خاتم البشر والذي وصل إلي أعلي الطموح في إطار النظام والتاريخ خلاصة تجارب وتطور المجتمعات و الشعوب 

وما هي اتجاهات العولمة ( التجانس - التباين ) وما الآثار التابعة للعوالمة من تبعية وتهجين ومقاومة 

في الوقت الذي وصفت فيه صدام الحضارات لصمويل هنتنجتون بأنه لا يوجد نظام واحد والصراع لإعتبارات ثقافية وليست اقتصادية أو سياسية وهو الأدع للصدام الحضارات ( الحضارات المختلفة ) والتي تتميز عن بعضها في اللغة والثقافة .. الخ 

وما هي نصائح هنتنجتون 

وأنهت المحاضرة بتعريف العوالمة قائله أن الامتحان في الجزء الخاص بها يأتي في صورة صح وخطأ بدون تعليل وأن المنهج الخاص بها الوحدات السادسة والتاسعة والعاشرة وأن مذاكرة الكتاب أفضل من مذاكرة المحاضرات 

بدون راحة يدخل الدكتور شريف درويش اللبان لشرح المحاضرة الأخيرة من مادة الإخراج الصحفي وتحدث فيها عن الرسوم والتي تتكون من خلال الخطوط عكس الصور التي تتكون من الظل وهذا تباين يخلق الجاذبية وتحدث عن أشهر الثنائيات في عالم الرسوم 

قائلاً أن أحمس كان قصير زي مين وأطلق النظر ليجد حسين أمامه أقف يا حسين فعلاً في نفس طولك كده ( يا حسين عاش من شاف طولك ) 

وتنقسم الرسوم من حيث النوع إلي

1. رسوم ساخرة من كارتون و كاريكاتير ( مساحة اللون - موقع الرسم - المعالجة الجرافيكية للرسم - التعليق المصاحب للرسم الساخر من عنوان الرسم والحوار )

2. الرسوم التوضيحية مثل ( الخرائط الجغرافية والرسوم البيانية )

3. الرسوم التعبيرية 4. رسوم البورترية معلقاً أن الفواصل والألوان يجب مذاكرتها أيضا

وأنهي المحاضرة بالتأكيد علي أهمية المذاكرة من الكتاب وأن المقرر الخاص بالمادة هما الفصلين الثاني والثالث فقط 

بعدها تدخل الدكتورة بسنت مراد لشرح المحاضرة السابعة والأخيرة من مادة الإخراج الإذاعي والتلفزيوني والتي تحدثت فيها عن الإضاءة والمونتاج 

قائلة أن الإضاءة التلفزيونية لها عدة أهداف سواء كانت هدف هندسي أو فني تابع ذلك الحديث عن أنواع مصادر الإضاءة من إضاءة طبيعية وإضاءة صناعية ثم أنواع الإضاءة من حادة أو ناعمة ثم لونية الضوء وتجربة العالم كلفن

وأضافت أن ميزان الإضاءة الأساسي يتكون من key light - fill light - back light - background light
وأن هناك أنواع أخري من مصادر الإضاءة

وتحدثت بعدها عن المونتاج التلفزيوني وعرفته وكيف يرتبط المونتاج عادة بمفهوم الإيقاع ثم طرق المونتاج والتي تتم بطريقتين مختلفتين ( المونتاج الآني - المونتاج اللاحق والذي بدوره يتم بإحدي طريقتين المونتاج الخطي والمونتاج اللاخطي وطرق الانتقال من لقطة لأخري في المونتاج كالقطع والمزج والمسح والاختفاء أو الظهور والتدريجيين وقامت بعرض فيديو قصير يشرح الطرق السابقة

وقمنا بنشر الفيديوهات وملف الباور بوينت الخاص بالمحاضرة علي الرابط التالي 
http://mr-e3lam.blogspot.com/2015/06/blog-post_86.html

وأنهت المحاضرة بالتأكيد علي بعض النقاط الأساسية للجزء الخاص بها

1. الخط الوهمي وقاعدة مفهوم حدود الشاشة

2. الأهداف الهندسية للإضاءة 

3. طرق الانتقال من لقطة لأخري 

4. ميزان الإضاءة الأساسي 

5. المقصود بـ لونية الضوء 

6. المونتاج الخطي واللاخطي 

7. المقصود بقاعدة خلق الأهتمام في الكادر 

8. المبادئ التي يجب مراعاتها عند تكوين الكارد من ناحية الشكل والمضمون 

9. أنواع مصادر الإضاءة وأنواع الإضاءة 

10. طرق المونتاج التلفزيوني أون لاين و أوف لاين 

بكم نكتمل 

المشاركة أفضل طرق التعلم 

فريق عمل مدونة مستر إعلام

أحمد عزازي

السبت, يونيو 27, 2015

اقرأ المزيد

حصرياُ - حمل و اطبع كل محاضرات الترم الخامس برابط واحد مباشر

مع ثاني حصريات شهر رمضان نقدم لكم كل محاضرات الترم الخامس في ملف واحد فقط لمواد ( التخطيط الإعلامي - الإعلام الدولي - الترجمة الإعلامية 3- الإخراج الصحفي - الإخراج الإذاعي والتلفزيوني ) بالإضافة إلي جدول الامتحانات الخاص بالترم وكذلك المقرر في كل مادة نتمني لكم النجاح والتوفيق فدائماً نقول بكم نكتمل

ملحوظة تم أضافة ما سيتم شرحه في آخر محاضرة لكل مادة بمعني أن المحاضرات المأخوذه حتي الآن في الإخراج الصحفي 3 محاضرات تم اضافة محاضرة رقم 4 لتكون الأخيرة والتي سيتم شرحها يوم الجمعة القادمة

لتحميل وطبع المحاضرات برجاء الضغط الرابط التالي

http://www.3rbz.com/download142735.html

بكم نكتمل

المشاركة أفضل طرق التعلم 

مع تحيات فريق عمل مدونة مستر إعلام

أحمد عزازي

الأربعاء, يونيو 24, 2015

اقرأ المزيد

بالصور - المقرر والملغي لجميع مواد الترم الخامس هدية بمناسبة شهر رمضان

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كل عام أنتم بخير إليكم المقرر ومن ثم يظهر الملغي لجميع مواد الترم الخامس ( التخطيط الإعلامي - الترجمة الإعلامية 3 - الإعلام الدولي - الإخراج الصحفي - الإخراج الإذاعي والتلفزيوني )

أعضاء هيئة تدريس الترم الخامس هم ( الدكتور هاني محمد علي - الدكتورة جيهان يسري - الدكتورة ثريا البدوي - الدكتورة بسنت مراد - الدكتور خالد صلاح الدين - الدكتور وليد فتح الله - الدكتورة نشوة عقل - الدكتورة شيماء ذو الفقار - الدكتور سعيد الغريب - الدكتور شريف درويش اللبان )

إليكم الصور

بكم نكتمل 

المشاركة أفضل طرق التعلم 

مدونة مستر إعلام 

أحمد عزازي

الاثنين, يونيو 22, 2015

اقرأ المزيد

الإعلام الدولي - المحاضرة السادسة: تقييم آداء القنوات الفضائية العربية لدكتور خالد صلاح الدين

الإعلام الدولي 

المحاضرة السادسة

د.خالد صلاح الدين

 أنماط البث للقنوات الفضائية العربية: 

وتنقسم إلى قنوات تقدم خدمات مجانية – وإن كانت تعيش على الإعلان- وأخرى مدفوعة الأجر:

وقد أدى وجود القنوات المشفرة التي تقدم خدماتها بأجر إلى ظهور وانتشار ظاهرة الاحتكار للأعمال والبرامج والأحداث المختلفة مما أدى إلى ارتفاع أسعارها، ومن أمثلة ذلك احتكار ART sport للمباريات والدوريات العالمية وكأس العالم فضلاً عن احتكار بعض القنوات للأفلام السينمائية التي تعرف بميزة العرض الأول. 

لتحميل المحاضرة أضغط هنا 

للأطلاع علي كل محاضرات الإعلام الدولي أضغط هنا

تقييم أداء القنوات الفضائية العربية:
يشبه كثير من المنظرين والمثقفين العرب أن حالة استخدام العرب للأقمار الصناعية المختلفة كحالة وضع العربة أمام الحصان بدلاً من أن يقف الحصان أولاً من أجل أن يقوم هو يجر العربة، التي كان يفترض أن تطور الجهات المختلفة المستفيدة من تقنية هذا القمر خدماتها وأشكال البرامجية وتواكبها مع متطلبات مجتمعها قبل أن تبدأ في بث برامجها وتقديم خدماتها دون دراسة مستقبلية.

فالمتابع للكثير من القنوات الفضائية يلاحظ أنه لا توجد فلسفة محددة تحكم أداء عملها أو أهدافاً إستراتيجية تسعى إلى تحقيقها؛ بالرغم من عشرات الأهداف المتشابهة التي تحددها كل فضائية منهجاً لعملها، لكن التنفيذ شيء آخر، حتى أن بعضها لا يقوى على ملء ساعات إرسالها إلا بإنتاج مستورد لا يعبر عن هويتها ولا يعكس ثقافة المجتمعات التي تمثلها.

 الجوانب الإيجابية في القنوات الفضائية العربية:
1- كان القمر العربي ثم المصري بعده من المكاسب التي تحققت في ظل ظروف اشتد فيها التنافس على الحيز الفضائي للأقمار الصناعية، حيث أنهما اعتبرا من المشروعات السباقة في مجال الاستفادة من هذا الجانب.

2- كما أن العربسات لا يتميز بأنه سباق فحسب بل أيضاً يربط 22 دولة عربية ذات سمات وخصائص مشتركة.

3- أتاحت الفضائيات التي قدمها عصر البث المباشر أن يطلع الجمهور العربي على نماذج أخرى مخالفة لواقع مجتمعه الحالي من حيث الديمقراطية ومساحة الحرية واحترام حقوق الإنسان وحق التعبير.. الخ.

4- إن القدرات التقنية التي وفرها البث المباشر عبر الأقمار الصناعي أجبر الإعلام العربي الرسمي أخيراً على قبول مبدأ الإعلام المرئي الخاص، فانطلقت القنوات الفضائية الخاصة جنباً إلى جنب مع القنوات الحكومية، الأمر الذي انعكس بعده فوائد لصالح المشاهد العربي، وأدى ذلك إلى تحقيق عدة فوائد وكان لها انعكاسات كثيرة، 

خاصة القنوات الخاصة إذ أنها قامت بدور كبير في الحفاظ على الهوية العربية، وقامت بدور قومي فاق ما تقوم به القنوات العربية الحكومية:

- إن القنوات الخاصة حركت المياه الراكدة في ميدان العمل التليفزيوني الحكومي والتي استشعرت خطراً يتهددها من جراء انصراف الجماهير العربية عنها، فراحت تخفف من سيطرتها الرقابية على ما تقدمه من برامج وتسمح بهامش من حرية التعبير، ليس احتراماً للحرية في حد ذاتها، وإنما للحفاظ على مشاهديها.

- إن تواجد القنوات الفضائية الخاصة أنعش صناعة التليفزيون والسينما، فتسابق المستثمرون العرب في إنشاء دور الإنتاج و الأستوديوهات لتلبية الاحتياجات المتزايدة لتلك القنوات مما انعكس إيجابياً على مستوى الإنتاج البرامجي.

- إن القنوات الخاصة حققت ما عجزت عنه كل الحكومات والمنظمات العربية والإسلامية طوال تاريخها، وذلك عندما أطلقت شبكة ART عام 1998 قناة (إقرأ) لتكون أول قناة إسلامية تبث عبر الأقمار الصناعية تحمل الرؤى الإسلامية للعرب والمسلين في كافة أنحاء العالم.

- إن بعضاً من القنوات الفضائية الخاصة تبنت مواقف سياسية وإنسانية من منظور قومي لم تستطع القنوات الحكومية ولا الحكومات العربية التي تقف وراءها تبينها، فمثلاً عام 93 تبنى تليفزيون الشرق الأوسط MBC برنامجاً متكاملاً لجمع التبرعات لصالح مسلمي البوسنة والهرسك. (جمع 17 مليون دولار).

- إن القنوات الفضائية الخاصة كانت أكثر ذكاء ومقدرة من القنوات الفضائية الحكومية في دراسة مدى جواها الاقتصادية والاهتمام بدراسة جمهورها واحتياجاته مما حقق لها جماهيرية هائلة.

- أن معظم القنوات العربية الخاصة جعلت نفسها في بداية إنشائها بمنأى عن الخلافات والصراعات السياسية، فلم تقدم برامج أو مواد ذات بعد سياسي إلا أن التطورات التي شهدتها المنطقة العربية دفعت القطاع الخاص إلى التخلي عن هذا التحفظ، فانطلقت عدة قنوات إخبارية متخصصة وحققت نجاحات هائلة بسبب معالجتها العديد من القضايا والموضوعات بعيداً عن المواقف المتحفظة للحكومات العربية وإعلامها الرسمي.

5- تراعي الخدمة البرامجية لقلة من القنوات الفضائية الخاصة مدى مناسبة المضمون المقدم لكل أفراد العائلة بإتباع نظام الإشارات R4 المضمون لا يصلح إلا للكبار فقط الذي يبرمج التليفزيون على أثرها، مثلما تفعل الأوربيت.

6- تشهد القنوات العربية خاصة المتخصصة في مجال الخدمة الإخبارية تنافساً وصراعاً ملحوظاً على كافة الأصعدة بما سيكون في صالح الجمهور العربي.

7- كان لتدفق المعلومات عبر الفضائيات العربية تأثيراً ملحوظاً في تنامي الرأي العام العربي وتعبئة الشارع من المحيط إلى الخليج بشعور واحد حول ما يجري من أحداث في فلسطين أو العراق.

8- أتاحت بعض الفضائيات العربية توفير أساليب التعلم عن بعد والتعليم المفتوح والكبار.. الخ.

9- أتاحت الفضائيات العربية للجمهور العربي فرصة الإطلاع على ثقافة ولهجات وتراث أعمال الدول العربية بمختلف مشاريعها إضافة إلى إمكانية التفاعل مع الحضارات والثقافات العربية المتعددة.

10- أسهم تعدد القنوات الفضائية العربية الفرص الكافية لظهور كادر إعلامي وقتي جديد من الشاب العربي، يعقد عليه الأمل في تطوير الإعلام العربي بكل مرافقه.

11- كانت الفضائيات العربية الهدية الأغلى للمواطن العربي المغترب سواء المهاجر أو المهجر أو المنتقل لفترة قد تطول أو تقتصر، مما أدى إلى ربطهم بالوطن الأم ونقل الموروث والعادات والتقاليد والقيم الإسلامية إلى أبناء هذه الجاليات.

 الجوانب السلبية في القنوات الفضائية العربية:
إن إنشاء القنوات الفضائية العربية جاء تقليداً ومحاكاة لما هو سائد في العالم، ورد فعل متسرع للتواجد المكثف للقنوات الفضائية الأجنبية، مما جعل لها سلبيات كثيرة.

1) السلبيات على مستوى الإدارة والتخطيط:
- لم تأخذ الفضائيات العربية نصيبها من التخطيط ودراسة الجدوى وطبيعة الأهداف وحاجات الجمهور، ومن ثم لا يجد المشاهد فلسفة محددة تحكم أداء عملها أو أهدافاً إستراتيجية تسعى إلى تحقيقها، وذلك رغم ما تكلفته من ملايين!! ولم تهتم بإجراء بحوث مشاهدين أو أوكلت مهمة إجرائها لبعض المؤسسات ذات الطابع التجاري الذي احترف القائمون عليها أساليب إرضاء الزبون.

- عدم وجود إستراتيجية ثابتة من وراء إطلاق هذه القنوات، وليس أدل على ذلك من لجوء عدد كبير من هذه القنوات إلى تقديم نفس البرامج والمواد التي تبثها المحطات الأرضية المحلية في الوقت الذي تخاطب فيه جمهوراً مختلفاً في الرؤى والاهتمامات والأولويات.

- إن عدد القنوات الفضائية العربية لا يتلاءم في كثير من الأحيان مع حجم الدول المالكة لها ودورها على مسرح السياسة الدولية، فدولة الإمارات أطلقت منظومة قنوات فضائية قد تصل إلى عشر قنوات، كذلك الكويت والبحرين أطلقت أكثر من 4 قنوات فضائية دفعة واحدة!! ودولة كموريتانيا والسودان أطلقت فضائيات في الوقت الذي لا يغطي إرسالها التليفزيون الأرضي كامل حدود الدولة!

2) السلبيات على مستوى الخدمة البرامجية:
- معظم القنوات الفضائية العربية لا تقوى عل ملء ساعات إرسالها إلا بإنتاج مستورد لا يعبر عن هويتها ولا يعكس ثقافة المجتمعات التي تمثلها، وهكذا أصبحت هذه القنوات مجرد تواجد عربي على الساحة الفضائية ليس أكثر. وباستثناء الفضائية المصرية والسورية فإن جميع الفضائيات لا تستطيع ملء ساعات إرسالها بإنتاجها المحلي.

- إن تزايد عدد القنوات وعجزها عن ملء إرسالها بمواد من إنتاجها سيفتح الباب على مصراعيه للسطو على الإنتاج السينمائي والتليفزيوني للقنوات الأخرى.. شركات تقوم بالقرصنة مما يستعدي سن القوانين والتشريعات الجديدة التي تحمي حقوق المؤلفين في ضوء سيطرة القرصنة العلنية.

- تبالغ كثير من القنوات العربية الفضائية في عدد ساعات البث التي توجهها بما لا يتناسب مع قدراتها وإمكانياتها الإنتاجية التي لا تلبي سوى ربع حاجة تلك القنوات، ومن هنا تلجأ بعض القنوات إلى إعادة بث المواد والبرامج القديمة، كما يلجأ البعض الآخر إلى الاعتماد على ما يمكن تسميته (إعلام السوق) وهي مجموعة من البرامج رخيصة التكاليف والمحتوى وتعتمد على استضافة أحد الضيوف من المشاهير وإمطاره بالعديد من الأسئلة البلهاء. (فترات مفتوحة).

- وما ينطبق على الحكومية ينطبق على الفضائيات الخاصة وخاصة التي لا تملك إمكانيات ضخمة، حيث إن إزدياد عدد القنوات الخاصة وامتداد إرسالها لم يصاحبه تطور مماثل في مجال الإنتاج البرامجي مما أوقعها فيما وقعت فيه القنوات الفضائية الحكومية؛ مما يدفعها إلى التكرار أو الاعتماد على البرامج السريعة رخيصة التكلفة والمحتوى.

- رغم نجاح وانتشار القنوات الفضائية الخاصة فإنه يمكن أن نطلق على الكثير منها قناة البرنامج الواحد، إذ تعتمد على نجاح برنامج متميز يحدث فرقعة إعلامية وسرعان ما يرتبط اسم القناة بهذا البرنامج ومقدمه.

- إن المناخ السائد حالياً في ظل فضائيات العالم العربي يدعم الاتجاه السائد نحو تسفيه المعلومات والتوجه بها نحو الترفيه Infotainment وإغراق الجمهور بالمواد الترفيهية، بما يؤدي إلى تخدير إحساس المواطن بالواقع بدلاً من فهمه.

- إن محاولة الفضائيات الخاصة للتميز عبر برامجها أدى بها إلى الاستعانة بالحصول على امتياز بعض البرامج الغربية الناجحة في بيئتها , وهناك نوعان منها:

أ‌. برامج تعتمد على المسابقات الشهيرة أو مسابقات المواهب مثل سوبر ستار ومن سيربح المليون.
ب‌. برامج الواقع، من خلال جمع الشباب والشابات في حياة مشتركة للتنافس في مجال المواهب (ستار أكاديمي) أو جمع بين الفتاة والزوج المناسب مثل (على الهوا سوا) أو لسبب آخر (مثل Big Brother) وقد لقي نقداً شديداً وكبيراً، وخلفت هذه البرامج تعصباً غبياً بين الشباب العربي، وليته تخصص في شيء مفيد للأمة كالعلوم والأدب والاختراعات.. الخ. وقد ثار شعب البحرين على MBC بسب (Big Brother) مما أدلى إيقاف تصويره حرصاً من المجموعة ألا تكون سبباً في أي انقسام في وجهات النظر؛ وتحملت خسائر ضخمة.

3) السلبيات على مستوى القدرة التنافسية:
إن القنوات الفضائية العربية والرسمية تحديداً لم تستوعب حجم المنافسة الخطيرة التي تنظرها من جانب القنوات الدولية، لذلك مازال الحفاظ على السلطة وتكريس وجهة نظر النظام السياسي الحاكم في الدولة الباثة هو الهدف الأسمى التي تسعى إليه هذه القنوات، فنشرات الأخبار تتصدرها أخبار رئيس الدولة وأنشطته الروتينية التي تستغرق معظم وقت النشرة.

افتقدت القنوات الفضائية العربية الحرية والديمقراطية ولذلك فقدت أهم أسلحتها التنافسية.

4) السلبيات على مستوى القنوات المتخصصة والخدمات المشفرة:
· يمكن القول أن فكرة التخصص في القنوات الفضائية العربية لا تزال فكرة جديدة لم تجد طريقها للتنفيذ إلا على نطاق ضيق ويمكن استثناء بعض التجارب الناجحة من هذا الحكم، مثل قنوات شبكة راديو وتليفزيون العرب، وشبكة الأوربيت، وقنوات النيل المتخصصة، إضافة لبعض القنوات العربية الإخبارية المتخصصة، مثل الجزيرة والعربية، وبعض القنوات العربية الرياضية كذلك ، ومما أثير حول القنوات المتخصصة، يمكن أن نطرح المسائل التالية:

· تؤدي إليه من مزيد من انعزالية الأفراد، وتقوقع اهتماماتهم وخبراتهم، وتفتيت الجمهور الواحد إلى عدد كبير من الجماعات الصغيرة، ذات الاتجاهات المتباينة، فتكنولوجيا الاتصال الحديثة تتجه إلى جعل خبرات القراءة والاستماع والمشاهدة عبارة عن خبرات معزولة، "Insolated"، بدلاً من كونها خبرات مشتركة، فالرسائل التي توجهها القنوات المتخصصة أصبحت أكثر فردية، كما أن الأفراد يعرضون أنفسهم للمعلومات التي يحتاجونها بصفة شخصية، وفي ظل هذا التوجه الجديد أصبحت رؤية "مارشال ماكلوهان" الخاصة بوحدة العالم والحياة في قرية عالمية إلكترونية واحدة "Global Village"، والتي حققتها نهضة وسائل الاتصال في الستينيات بحاجة إلى إعادة نظر، بسبب ثورة الاتصال في نهاية التسعينيات، وهي لم تعد قابلة للتحقيق على النحو المتخيل منذ ثلاثة عقود، فالتطورات الحالية تعيد تقسيم العالم إلى قرى كثيرة، ولكن هذا التقسيم لا يرتكز اليوم على أساس تقسيم جغرافي أو عرقي أو ديني، وإنما على تقسيم جديد له مغزاه في تاريخ الإنسان، هذا التقسيم هو رغبات الإنسان واهتماماته، ولعل ذلك هو ما يدفع البعض إلى الحديث عن نوع جديد من المواطنة، وهي المواطنة التليفزيونية، "TV Citizenship"، وبالتالي فإن الدور الذي ظلت تقوم به وسائل الإعلام الجماهيرية في تحديد أولويات الاهتمام وجمع الجمهور حول أهداف محددة وتحقيق إجماع الأمة أصبح اليوم كما يقول "ديزارد،Wilson Dizard " محل شك.

· إثارة قضية هامة تتعلق بحقوق الأفراد في الحصول على المعلومات، ومساواتهم في هذا الصدد، إذ أن التقنيات الحديثة في الاتصال ستظل حكراً على الطبقات القادرة فقط، في حين سيحرم منها غير القادرين، الذين قد يكونون في أمس الحاجة إلى الحصول على خبرات ومعلومات أساسية تقدمها تلك القنوات، وإذا كان هذا التخوف قد أثير في المجتمعات الغربية المتقدمة، فكيف يكون الحال في المجتمعات النامية؛ حيث تحرم قطاعات كبيرة جداً من الجمهور من هذه الخدمات المتخصصة.

· إن الهدف الأساسي الذي تسعى إليه معظم القنوات المتخصصة هو تحقيق الأرباح، ذلك أنها تعتمد على مصادر التمويل الذاتي، وهو ما يثير القلق لدى الكثيرين، فالطابع التجاري لتلك القنوات يدفعها للاتجاه نحو الترفيه السهل، وربما الرخيص أحياناً، دون مراعاة للقيم الاجتماعية والدينية والأخلاقية، ويزداد الأمر خطورة عندما تقتدي وتقلد القنوات التي تأتينا عبر الفضاء حاملة معها رؤية ثقافية مختلفة، فالمتتبع لخريطة القنوات الفضائية العربية المتخصصة يلمس تواجداً متزايداً للقنوات الموسيقية والغنائية، وقنوات الأفلام، والقنوات الترفيهية، في حين لا يلمس هذا التواجد، وبالقدر نفسه للمضامين الجادة، كالثقافة والتعليم.

· سيطرة الإعلان على عدد من القنوات المتخصصة، ولقد كان ذلك ضمن أهم الأسباب التي أدت إلى ارتفاع نسبة المواد الترفيهية وطغيانها.

· خطورة القنوات الإعلانية المتخصصة بما تقدمه من سلع وخدمات تكميلية، أو غير مناسبة لقيم المجتمع المتلقي، مما يخلق نوعاً من تخلخل القيم، والشعور بالدونية، والفوارق المادية.


5) السلبيات على مستوى مصادر التمويل وسوق الإعلان التجاري:
· إن دخول القطاع الخاص والمؤسسات التجارية غير ذات الصلة بالإعلام بإغراءات النجاح والربح الذي حققته الشركات المختلفة المستثمرة في هذا المجال ينقل تخوف "باجدي كيان، Bagdikian" من أن حفنة قليلة من هذه الشركات ربما يمكن أن تكون لها اليد العليا على وسائل الإعلام، وإذا كان هذا التخوف قد صدر في المجتمع الأمريكي، فلا شك أن المجتمعات النامية يجب أن تكون أكثراً تخوفاً من حدوث ذلك لديها.

· أن الغالبية العظمى من القنوات الفضائية الخاصة جاء إنشاؤها بغرض تحقيق الأرباح كهدف رئيسي، ومن ثم فقد دخل ميدان البث الفضائي رجال أعمال ومستثمرون وشركات من أصحاب رؤوس الأموال العربية من غير ذوى التخصص أو الخبرات السابقة في مجال العمل التليفزيوني أو الإعلامي، وبالتالي فإن هذه القنوات تعمل في إطار نظريات العرض والطلب، ولتحقيق أكبر قدر من الأرباح بعيداً عن مقولات الدفاع عن الهوية، وحماية الثقافة والزود عن التراث.

· سيطرة الإعلان على هذه القنوات التجارية، وما يمكن أن يترتب على ذلك من تداعيات ولقد أدى التنافس على العائدات الإعلانية إلى أن أصبح " الإعلان الدولي" سمة واضحة في هذه القنوات مما انعكس على طبيعة المحتوى المقدم بحيث يتلاءم وفلسفات وتوجهات المعلنين، وربما كان ذلك من أهم الأٍسباب التي أدت إلى ارتفاع نسبة المواد " الترفيهية " وطغيانها على خريطة معظم القنوات الخاصة.

· إن اقتسام السوق الإعلانية بشكل غير متكافئ، وتفتت هذه السوق بين عشرات المحطات العربية، جعل الكثير من الفضائيات العربية يسعى لكسب السوق الإعلانية، بتقديم برامج والحصول على امتيازات عروض لا تنطلق من أهمية هذه البرامج والعروض لجمهوره المحلي بالدرجة الأولى، فعلى سبيل المثال سعت قناة المستقبل اللبنانية للحصول على امتياز نقل مباريات الدوري السعودي لكرة السلة؛ رغم أنها لا تنقل مباريات الدوري اللبناني المماثل بغية أقناع المعلنين في سوق العرض السعودية والخليجية بجماهيرية القناة للشباب السعودي، وبالتالي حصولها على نسبة كبيرة من إعلانات هذه السوق.

· أن السياسة الإعلانية في التعامل مع قنوات يفترض أن لها خصوصيتها غير مكتملة الأبعاد؛ حيث أنه لا يوجد اختلاف واضح بين نوعية السلع الخاصة المعلن عنها في القنوات المشفرة والمفتوحة، بالرغم من أنه يفترض زيادة إعلانات الخدمات المشفرة عنها في المفتوحة، بحكم الافتراض النظري لارتفاع المستويات الاقتصادية نسبياًً لمشتركي القنوات المشفرة، مما يجعلنا نخلص إلى القول إن التعامل مع القنوات الفضائية رغم تميز مشاهديها لا تزال تتم كما لو أنها قنوات جماهيرية لا تختلف في خصائصها كثيراً عن التليفزيون الأرضي، وبالتالي فإن استراتيجية الوصول الواسع مقارنة بالتكلفة هي التي كانت وراء اختيار المعلنين لها، وليس تبعاً لمعيار التكلفة في ضوء التأثير الفعال.

· إن شعار الربح، وتوفير مصادر التمويل خصوصاً بالنسبة للقنوات الفضائية العربية جعلها تلجأ لرسائل "SMS" الهاتفية من التليفونات المحمولة والنقالة بغية تحقيق دخل إضافي لها عبر عرضها في شريط خاص "Bar News"، وإذا لم نكن بصدد الاستعمال الخاطئ لهذا الشريط، فإنه لا بد من الإشارة إلى المحتوى الذي يقدمه من عبارات جارحة، وأسلوب فج وكلمات خارجة عن الذوق والأدب، وعادات وتقاليد المجتمع العربي والإسلامي، هدفها تعرف الشباب على الفتيات أو العكس أو تقديم الإهداءات والانتقادات بطريقة مستفزة.

· إن أسلوب المحطات الفضائية لكسب هواتف المشاهدين تجاوز كل الحدود عبر التصويتات والآراء والاختيار بين الصوت الأجمل والجسد الأنحل والرنة الأفضل والأغنية الأعزب، حتى أضحت عبارة "اتصل الآن" التي لا يمكن لمتتبع للفضائيات العربية بسرعة كبيرة إلا أن يصادفها خلال ثوان مرات عدة توازي عبارة "أدفع حالاً"، وغدت العبارتان تحملان البعد نفسه، وهو ما لا نراه في المحطات الأجنبية التجارية التي اخترعت هذه المسائل ذاتها.

(1) السلبيات المتعلقة بالتأثير على الخدمات الوطنية المحلية:
· إن رحلة القنوات الفضائية عابرة الحدود سواء ذات الخدمات العامة أو المتخصصة سوف تؤدي إلى انحسار الاهتمام الجماهيري بالخدمات المحلية والوطنية، وتقلص أعداد الجماهير التي تشاهد برامج الشبكات الرئيسية، وخدمات التليفزيون العامة.

· لا تؤدي إلى إبعاد المواطن عن وسائله المحلية فحسب، بل تؤدي كذلك إلى إلهائه عن واقعه المحلي ومشكلاته العالقة فيه.

6) السلبيات المتعلقة بمستوى خدمة الثقافة والهوية العربية، والعمل العربي المشترك:
· إلا أن النتائج التي تحققت من خلال التبادل الإخباري بين الدول العربية لم ترق إلى حجم التوقعات، ففي الفترة من عام 1990 إلى عام 1993 بلغ عدد الأخبار التي تم تبادلها عبر القمر الصناعي العربي "عربسات" 2085 خبراً فقط، كما أن معظم هذه الأخبار اتسم بطابع سياسي جامد يعكس توجهات الدولة المرسلة، ولا يخاطب متطلبات واحتياجات المشاهد العربي.

· إن النقطة السابقة تقودنا إلى أنه باستثناء "المسلسلات والأفلام العربية" يكاد ينعدم التبادل العربي في مجال الإنتاج التليفزيون من خلال القنوات الفضائية العربية فرغم مئات التوصيات التي نادت بضرورة زيادة التبادل العربي في مجال الإنتاج الإعلامي، وما كان يتوقع تحققه بدرجة كبيرة بظهور القنوات الفضائية العربية، إلا أن ذلك لم يتحقق بشكل كاف سوى في مجالي المسلسلات والأفلام العربية، ويمثل الإنتاج المصري المصدر الرئيسي لهما في مختلف القنوات العربية!!.

· إن العالم العربي يحق له أن يتوجس خيفة بعدما أطلقت إسرائيل العدو الأول للعرب سلسة أقمار الفضاء الصناعية "أموس AMOS" لتغطي الشرق الأوسط، وأفريقيا، وسيزداد هذا التوجس كلما أطلقت دولة من دول الجوار أقمار صناعية، كأقمار زهرة الأيرنية، والأقمار التركية سات التركية، وغيرها من الأقمار.

· إن هذه القنوات العربيـة- قد يسهم بعضها– في مزيد من التشويه للثقافة العربية، ومـزيد من التبـاعد بين الجماهير العربية، وربما يتضح ذلك من خلال:
1. استخدام القنوات الفضائية العربية للهجات المحلية في تقديم برامجها، في حين يندر أو يقل استخدام اللغة العربية الفصحى ، الأمر الذي يقوض أحد أسس الوجود العربي ذاته، ويدعم تناحر الثقافات العربية الفرعية.

2. مجاراة الأسلوب والنموذج الغربي فيما تقدمه بعض القنوات العربية من مواد وبرامج سواءً في محتوى تلك البرامج أو مسمياتها أو طريقة تقديمها.

3. افتقاد بعض القنوات العربية للهوية فيما تقدمه من موسيقى وأغنيات جرياً وراء تقليد كل ما هو أجنبي وغربي، سواء في أشكال المذيعات، أو أسماء البرامج ومضامينها.

· إن بعض القنوات الفضائية العربية تقدم بين برامجها ما هو أكثر خطورة وتهديداً لتلك القيم والأخلاقيات، فالمتابع لبعض قنوات الأغاني الفضائية العربية لا يكاد يلمس فارقاً كبيراً بين ما تقدمه تلك القنوات من كليبات فاضحة، وبين ما تقدمه القنوات الإباحية.

· تواضع نسبة المواد والبرامج الدينية باستثناء بعض القنوات الفضائية العربية المتخصصة، إذ يقتصر بعضها على تقديم القرآن الكريم في بداية ونهاية الإرسال فقط، كما أن البعض الآخر الذي يقدم مواد وبرامج دينية لا تزيد نسبتها عن 4 % من جملة المواد والبرامج التي تقدمها.

· تتمتع القنوات الفضائية العربية الخاصة بقدر أكبر من الحرية إذا ما قيست بالقنوات الحكومية، وهذا يدعو للتفاؤل من باب كونها تمثل المال العربي عموماً، ولكن المتتبع لما تقدمه بعض هذه القنوات من برامج، وكيفية معالجتها لبعض القضايا يستطيع أن يكتشف –بسهولة– هويتها وتوجهاتها ومن يقفون خلفها، فالمتابع لقناة " الجزيرة " وسبل معالجتها الإخبارية للقضايا العربية، يستشعر أجواء الحرية والديمقراطية في طرح الرأي والرأي الآخر طالما كان الأمر لا يتعلق بالأحداث والسيادة القطرية !! كما أن قناة –MBC– وإن كانت قناة "خاصة" إلا إننا نلمس بوضوح انحيازها بشكل أو بآخر للآراء والمواقف ووجهات النظر السعودية، كما أن المتابع لبرامج وتوجهات بعض القنوات /العربية/ الخاصة (ولاسيما الإخبارية منها) يلمس –على الفور- القوى الرسمية والحكومية التي تقف ورائها، مهما حاولت إخفاء ذلك

· إن السباق المحموم بين الفضائيات العربية للبث لأبعد المناطق الجغرافية ,و الوصول إلى أوسع قطاعات الجمهور , و جعل هذه الفضائيات تتعامل مع بعض الأقمار الصناعية , دون حساب خلفية هذه الأقمار , و طبيعة جمهورها , و الحساسية التي يشعر بها الجمهور العربي من المحيط إلى الخليج تجاهها , مثل القمر الصناعي الإسرائيلي عاموس1 , و الذي تبث عليه الفضائية الأردنية , و هذا يشكل اختراقا للمقاطعة العربية للتعامل مع العدو الإسرائيلي , على صعيد بث الخدمات الفضائية.

أحمد عزازي

الثلاثاء, يونيو 16, 2015

اقرأ المزيد

كشكولي - االصفحة الحادية عشر: المصري فهلوي بيخبط علي الخشب وبيعرف البطيخة حمرا ولا قرعة

الصفحة الحادية عشر

الجمعة 12/6/2015

كشكولي  برنامج جديد يرصد وقائع اليوم الدراسي بكل ما فيه لحظة بـ لحظة  
وهو امتداد لبرامج ( في الجامعة - من المدرج ) وهما من التقارير التي تضعك دائما في الصورة

طالع كل تقارير كشكولي بالضغط هنا 

وسط حالة من التساؤلات حول التعليم المفتوح وهل تكون هذه هي النهاية ؟ أما ستكون مجرد بداية يأتي الحلم الذي لطالما وقف ينادي يا فلان ما لي أراك هكذا مشتت .. هل تخليت عني ؟! لقد بلغتني السعادة عندما رأيتك تعمل علي تحقيقي لإيمانك الشديد بي فالإيمان بالحلم جزء كبير من تحقيقه وأعلم أن الله لا يضيع عمل فأحسن العمل تجد الأبواب مفتحة

بداية جديدة مع دخول الدكتور خالد صلاح الدين لشرح المحاضرة السادسة من مادة الإعلام الدولي والتي سرد فيها الأجزاء التي قام بشرحها قائلاً " محدش يجي يقولي السؤال ده موجود في الكتاب " 

وتحدث عن تقييم واقع الفضائيات المصرية والعربية وقال عتدما تبدأ القنوات بلا رؤية تنتهي بها إلي مشاكل وذكر مصادر التمويل والإعلانات قائلاً أن الأنفاق الإعلاني في الدول العربية وصل إلي مليار دولار  ومع أنها تخسر  والخسارة يتحملها صاحب القناة لأن له أجندات أخري 

وأضاف أن القنوات المتخصصة والمدفوعة جعلت الإعلام سلعة مما أدي إلي حرمان الجماهير من متعة المشاهدة معلقاً علي أن التأثير علي الإعلام الوطني وتهديد الهوية تستخدمه تلك القنوات في محاربة هويتك الدينية والوطنية 

وتغني الدكتور بفهلوة المصري الذكي الذي يعلم اذا كانت البطيخة حمرا ولا قرعة بمجرد الطرق عليها وبالمثل الخشب ( أحنا شعب فنان بطبعه ) 

وطرح سؤال 

قام صانع القرار المصري منذ نهاية القرن الماضي بوضع مسوغات أو مبررات أو أسباب لإطلاق أول قمر صناعي اتصالي مصري يحمل امكانيات اتصالية عريضة تفيد الجمهور الداخلي بالإضافة للجمهور الخارخي أشرح العبارة السابقة موضحاً الأسباب التي استند إليها صانع القرار المصري في إطلاق القمر الصناعي الاتصالي المصري ؟ 

وأنهي المحاضرة قائلاً أن الجزء الخاص بيه في الامتحان يأتي في صورة اسئلة مقالية عبارة عن ثلاثة أسئلة نختار منهم اثنين وأضاف أن المنهج الخاص بيه ( الإذاعات الموجهة - العرب سات وجيله الثالث وأسباب إطلاقه - النايل سات وأسباب إطلاقه وما المزايا التي قدمها النايل سات للإعلام المصري - تقييم واقع الفضائيات المصرية والعربية )

لتدخل بعدها الدكتورة بسنت مراد لشرح المحاضرة السادسة من مادة الإخراج الإذاعي والتلفزيوني تحدثت فيها عن التكوين في الإخراج الإذاعي والتلفزيوني عن الإطار وتناولت السمات التي يتميز بها التلفزيون كوسيلة إعلامية قد تؤثر في تصميم الإطار 

مثل ( حجم الشاشة - خلق الاحساس بالبعد الثالث في الصورة 3D - عن فقدان الصورة لـ 10 % من مساحتها عند البث التلفزيوني )

وأضافت أن الإطار والتكوين له مبادئ من ناحية الشكل مثل 

1-قاعدة خلف مركز الأهتمام في الكادر وقالت أن هناك أسلوبين لتصميم الإطار هما:

أ- أسلوب الاستقرار أو توسيط الشئ المصور داخل الكادر  ب- أسلوب عدم التوقع 

2 مراعاة الأنماط التجاورية مثل ( المسافة الحميمية - المسافة الشخصية - المسافة الاجتماعية - المسافة العامة )

3- مراعاة الخط الوهمي في التصوير وأكدت علي أهمية هذه النقطة والتي ربما تكون موضوع سؤال 

4- مراعاة حدود الشاشة أي مراعاة الجزء الموجود فوق الرأس أو الشئ المصور ويسمي هذا الفراغ Head Room

5- مراعاة الحركة في الكادر Lead Room - Nose Room

6- مراعة الخطوط الأفقية والرئيسية 

7- يجب تفادي اللقطات التي تبدو فيها قطع الديكور أو الخلفيات 

وأنهت المحاضرة قائله بأن الجزء الخاص بها يأتي في صورة أسئلة مقالية 

وبذلك يتبقي لقاءين فقط في رمضان الصور التالية توضح نظام المحاضرات في رمضان 

بكم نكتمل

المشاركة أفضل طرق التعلم 

فريق عمل مدونة مستر إعلام

أحمد عزازي

الأحد, يونيو 14, 2015

اقرأ المزيد